5 resultados para Derecho romano Trabajos anteriores a 1800.

em Helvia: Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba


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El presente artculo contiene una explicacin de la experiencia de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona desde el punto de vista de las modalidades, los objetivos y las competencias a validar. El artculo explica las modalidades generales de TFG (caso prctico, dictmen, simulacin, memoria, trabajo de investigacin y otros tipos), as como la experiencia de los trabajos realizados en el marco de la clnica jurdica del Dret al dret. El artculo concluye con la necesidad de entender los TFG como un punto intermedio entre los trabajos de las asignaturas y los trabajos de master, as como la busqueda de una mayor vinculacin de los mismos con la realidad jurdico social.

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Este artculo pretende repasar y presentar al lector interesado la corta experiencia de evaluacin de Trabajos Fin de Grado en la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza, siguiendo el curso de la normativa destinada a evaluar esos Trabajos vigente en cada momento, relatando alguno de sus efectos a la hora de su puesta en prctica y plantendose una serie de dudas e inquietudes en torno al mtodo mejor de evaluacin del Trabajo Fin de Grado. Asimismo, ello se ver complementado por lo recogido en la Gua Docente de la asignatura Trabajo Fin de Grado, con el fin de mostrar de manera ms ajustada los criterios existentes en la evaluacin del TFG.

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En los nuevos planes de estudio la funcin tutorial alcanza un papel clave en el proceso de aprendizaje del estudiante. A diferencia del viejo concepto de accin tutorial que exista en los antiguos estudios de licenciatura, actualmente la tutorizacin del estudiante por parte del profesor es parte esencial de su profesor de aprendizaje. En el caso de los trabajos fin de grado esta funcin toma un mayor protagonismo al ser necesario que el profesor realice un seguimiento del alumno para orientarle desde su inicio hasta la finalizacin del trabajo fin de grado. A travs de este trabajo expondremos cules son las funciones que el profesor-tutor debe desarrollar durante la tutorizacin del trabajo fin de grado y cul es la valoracin que podemos realizar de su regulacin y funcionamiento en la titulacin de Grado en Derecho de la Universidad de Mlaga, tras dos aos de experiencia.

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Este artculo reflexiona sobre las responsabilidades del profesor durante el proceso de elaboracin, presentacin oral y evaluacin de un Trabajo de Fin de Grado. A falta de indicadores normativos, se considera que son dos las variables que deben definir estas responsabilidades: el sentido de esta asignatura como colofn del proceso formativo de Grado; y las necesidades o debilidades de los estudiantes que se encuentran al final de este ciclo universitario. A partir de estos dos parmetros, el artculo desmenuza las muy diversas y complejas tareas del docente y concluye con un apartado que pretende ofrecer soluciones al escaso tiempo dedicado a esta asignatura y al delicado equilibrio entre la pro-actividad del profesor y la iniciativa del estudiante.

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El trabajo de fin de grado, como tarea compleja, plantea problemas respecto de su evaluacin. Se intentan identificar algunos de ellos y presentar algunas soluciones al respecto.