The ionized gas in the CALIFA early-type galaxies I. Mapping two representative cases: NGC 6762 and NGC 5966

As part of the ongoing CALIFA survey, we have conducted a thorough bidimensional analysis of the ionized gas in two E/S0 galaxies, NGC 6762 and NGC 5966, aiming to shed light on the nature of their warm ionized ISM. Specifically, we present optical (3745–7300 Å) integral field spectroscopy obtained with the PMAS/PPAK integral field spectrophotometer. Its wide field-of-view (1′ × 1′) covers the entire optical extent of each galaxy down to faint continuum surface brightnesses. To recover the nebular lines, we modeled and subtracted the underlying stellar continuum from the observed spectra using the STARLIGHT spectral synthesis code. The pure emission-line spectra were used to investigate the gas properties and determine the possible sources of ionization. We show the advantages of IFU data in interpreting the complex nature of the ionized gas in NGC 6762 and NGC 5966. In NGC 6762, the ionized gas and stellar emission display similar morphologies, while the emission line morphology is elongated in NGC 5966, spanning ~6 kpc, and is oriented roughly orthogonal to the major axis of the stellar continuum ellipsoid. Whereas gas and stars are kinematically aligned in NGC 6762, the gas is kinematically decoupled from the stars in NGC 5966. A decoupled rotating disk or an “ionization cone” are two possible interpretations of the elongated ionized gas structure in NGC 5966. The latter would be the first “ionization cone” of such a dimension detected within a weak emission-line galaxy. Both galaxies have weak emission-lines relative to the continuum[EW(Hα) ≲ 3 Å] and have very low excitation, log([OIII]λ5007/Hβ) ≲ 0.5. Based on optical diagnostic ratios ([OIII]λ5007/Hβ, [NII]λ6584/Hα, [SII]λ6717, 6731/Hα, [OI]λ6300/Hα), both objects contain a LINER nucleus and an extended LINER-like gas emission. The emission line ratios do not vary significantly with radius or aperture, which indicates that the nebular properties are spatially homogeneous. The gas emission in NGC 6762 can be best explained by photoionization by pAGB stars without the need of invoking any other excitation mechanism. In the case of NGC 5966, the presence of a nuclear ionizing source seems to be required to shape the elongated gas emission feature in the “ionization cone” scenario, although ionization by pAGB stars cannot be ruled out. Further study of this object is needed to clarify the nature of its elongated gas structure.

Estatus social auto-percibido y sesgos en un dilema social sobre intervención en un conflicto entre pares

El propósito de este trabajo fue realizar una serie de estudios psicológicos sobre el estatus social humano, las decisiones de intervención en un conflicto hipotético entre pares; presentado por medio de un dilema social y las posibles consecuencias de tales decisiones. Para este fin, se investigaron muestras de jóvenes universitarios de dos distintas procedencias: Madrid, España y San José, Costa Rica. El estatus social es una de las variables que más frecuentemente se ha relacionado con las intervenciones durante los conflictos. Dada la importancia de la misma, el primer estudio empírico procedió a recabar evidencias de calidad de una medición de estatus social auto-percibido, esta estuvo compuesta por dos subescalas: dominancia auto-percibida y prestigio auto-percibido. Los procedimientos de validación incluyeron la traducción inversa inglés-español del instrumento así como procedimientos analíticos descriptivos, de diferencias de grupos, análisis factoriales exploratorios, análisis confirmatorios, análisis de congruencia e invarianza factorial, análisis de fiabilidad y análisis correlacionales con otras variables criterio (estrategia de historia de vida, dimensiones de la empatía y deseabilidad social). Los resultados mostraron que el modelo bidimensional de estatus (dominancia y prestigio cultural) era adecuado para ambos contextos estudiados. Por otra parte, los resultados obtenidos en los análisis correlacionales de la dominancia y el prestigio con las variables criterio fueron menos consistentes entre las diferentes muestras...

Una propuesta para medir la calidad de la docencia virtual

Medir la calidad de la docencia virtual es clave porque afecta directamente a la calidad del proceso educativo y porque es imprescindible para el reconocimiento, apoyo y valoración del trabajo del profesor. En los entornos virtuales, además, orienta al profesor sobre la eficacia de su actividad y a los responsables académicos sobre el sistema de valoración de la dedicación docente. Este artículo presenta una propuesta para medir y analizar la calidad de la docencia virtual. Está formada por un modelo de calidad bidimensional implementado en una herramienta web. El modelo unifica y organiza los criterios de calidad sobre la docencia virtual, dispersos en modelos de calidad educativa virtual, en una estructura bidimensional que permite una interpretación pluriaspectual de las medidas de calidad. La herramienta facilita su aplicación proporcionando un mecanismo semiautomático para medir la calidad, representar los resultados para su análisis y administrar múltiples usuarios y evaluaciones. Constituye una aproximación nueva que integra soluciones parciales ya probadas para mejorar, reconocer y valorar la eficacia de la docencia virtual. Nota: el artículo se acompaña del modelo-herramienta de evaluación de la calidad de la docencia virtual