[C II] and 12^CO(1-0) emission maps in HLSJ091828.6+514223: a strongly lensed interacting system AT z = 5.24

We present Submillimeter Array [C II] 158 μm and Karl G. Jansky Very Large Array 12^CO(1-0) line emission maps for the bright, lensed, submillimeter source at z = 5.2430 behind A 773: HLSJ091828.6+514223 (HLS0918). We combine these measurements with previously reported line profiles, including multiple 12^CO rotational transitions, [C I], water, and [N II], providing some of the best constraints on the properties of the interstellar medium in a galaxy at z > 5. HLS0918 has a total far-infrared (FIR) luminosity L_FIR(8–1000 μm) = (1.6 ± 0.1) × 10^14 L_☉ μ^–1, where the total magnification μ_total = 8.9 ± 1.9, via a new lens model from the [C II] and continuum maps. Despite a HyLIRG luminosity, the FIR continuum shape resembles that of a local LIRG. We simultaneously fit all of the observed spectral line profiles, finding four components that correspond cleanly to discrete spatial structures identified in the maps. The two most redshifted spectral components occupy the nucleus of a massive galaxy, with a source-plane separation <1 kpc. The reddest dominates the continuum map (demagnified L_FIR, component = (1.1 ± 0.2) × 10^13 L_☉) and excites strong water emission in both nuclear components via a powerful FIR radiation field from the intense star formation. A third star-forming component is most likely a region of a merging companion (ΔV ~ 500 km s^–1) exhibiting generally similar gas properties. The bluest component originates from a spatially distinct region and photodissociation region analysis suggests that it is lower density, cooler, and forming stars less vigorously than the other components. Strikingly, it has very strong [N II] emission, which may suggest an ionized, molecular outflow. This comprehensive view of gas properties and morphology in HLS0918 previews the science possible for a large sample of high-redshift galaxies once ALMA attains full sensitivity.

Hiperactividad en niñas. Comportamientos y funcionamiento académico y social en la adolescencia.(Estudio longitudinal de 9 años de seguimiento)

La literatura sugiere que el Trastorno por déficit de atención (TDAH) es un trastorno frecuente en psiquiatría del niño y del adolescente con inicio en la infancia temprana. Es mucho más frecuente en niños que en niñas y las proporciones por géneros varían de 9:1 en muestras clínicas a 3:1 en comunitarias. El predominio de los síntomas de inatención puede llevar a una tasa alta de niñas con TDAH infradetectadas y a tasas bajas de derivaciones clínicas. Aunque los síntomas de TDAH pueden remitir en la adolescencia, la persistencia de hiperactividad se ha documentado consistentemente en estudios de seguimiento. Se ha informado de la discapacidad que produce en ambos géneros en la adolescencia incluso en aquellos sujetos cuyos síntomas remiten y llegan a estar por debajo del umbral de los criterios diagnósticos. Las niñas con TDAH comparadas con las controles, presentan alteración en el ajuste escolar e interpersonal en la adolescencia. Los datos disponibles en niñas son predominantemente sobre los resultados basados de historias clínicas. En una muestra comunitaria grande de niños con hiperactividad se encontró que la hiperactividad infantil predecía la persistencia de síntomas en la adolescencia usando informes de los padres. Un seguimiento de niñas usando una metodología similar, encontró que la hiperactividad infantil no predecía su persistencia en la adolescencia basándose en los informes de las propias adolescentes. En el seguimiento, ambos, niños y niñas, tenían resultados psicosociales adversos. Estos hallazgos pueden reflejar las diferencias de la fuente de información en cuyo caso otras fuentes de información (por ejemplo los padres) son necesarios para calificar los resultados...