基于笔的儿童故事角色建模工具的设计与实现

分析了适合儿童的角色建模工具;设计了适合儿童的笔式交互方式和角色建模过程;最后结合已有的儿童讲故事系统,实现了一个基于笔的儿童故事角色建模工具,并给出了一个使用实例。该工具支持儿童自然方便地创建故事角色,使儿童可以有一个更大的故事创作空间。

基于多笔交互的儿童讲故事系统

单显示多输入的交互方式具有节约设备成本和提高合作效率的优点,如何实现多个输入设备独立地控制是其中的关键问题。针对此问题,提出了多笔交互技术,从设备层开始分离各笔设备的输入,为各笔构建单独的处理部分,实现多用户共享单显示设备的功能,并以笔式输入模式使得交互更加自然与高效。将多笔交互技术应用在儿童讲故事原型系统中,儿童可以共同进行故事创作。结果表明,多笔交互技术能使多个儿童同时操作,共享讲故事软件,带给儿童新的协作体验。