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em Biblioteca Digital da Câmara dos Deputados
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- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (1)
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- Indian Institute of Science - Bangalore - Índia (17)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (8)
- Línguas & Letras - Unoeste (1)
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- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
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- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (4)
- QSpace: Queen's University - Canada (3)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (98)
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- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (3)
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- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (2)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (4)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (1)
- School of Medicine, Washington University, United States (8)
- SerWisS - Server für Wissenschaftliche Schriften der Fachhochschule Hannover (1)
- Universidad del Rosario, Colombia (7)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (1)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (2)
- Universidade Metodista de São Paulo (1)
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- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (4)
- Université de Montréal, Canada (10)
- University of Michigan (8)
- University of Queensland eSpace - Australia (2)
- University of Southampton, United Kingdom (8)
- University of Washington (2)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (1)
Relevância:
Resumo:
Aborda o trabalho desenvolvido pela Coordenação de Educação para a Democracia, criada pelo Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento da Câmara dos Deputados para desenvolver ações sistematizadas dentro de um projeto de letramento político. Para isso, são mostrados os programas desenvolvidos e suas dinâmicas.
