83 resultados para María Teresa, Reina consorte Luis XIV, Rey de Francia, 1638-1683.

em Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco


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Revista con LCC: Reconocimiento NoComercial SinObraDerivada (by-nc-nd)

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El presente trabajo realiza un anlisis de las Asociaciones Estratgicas de la Unin Europea. Se tratan de un instrumento de poltica exterior de la Unin, para hacer frente al nuevo orden mundial. Por ello, el trabajo presenta el sistema internacional actual al que se enfrenta la Unin, analiza las Asociaciones Estratgicas (caractersticas, funciones y lmites) y realiza un breve anlisis de los 10 socios estratgicos con quienes se han establecido dichas asociaciones. El trabajo est redactado en castellano.

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Pulse fishing may be a global optimal strategy in multicohort fisheries. In this article we compare the pulse fishing solutions obtained by using global numerical methods with the analytical stationary optimal solution. This allows us to quantify the potential benefits associated with the use of periodic fishing in the Northern Stock of hake. Results show that: first, management plans based exclusively on traditional reference targets as Fmsy may drive fishery economic results far from the optimal; second, global optimal solutions would imply, in a cyclical manner, the closure of the fishery for some periods and third, second best stationary policies with stable employment only reduce optimal present value of discounted profit in a 2%.

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[Es]Desde este artculo se revisan diversos estudios de investigacin relativos a la sublnea de formacin del profesorado de educacin fsica y deportiva, as como a la intervencin docente en esta rea de conocimientos. Esta sublnea se enmarca en la lnea de Actividad Fsica y Deportes en el rea de Didctica de la Expresin Corporal. En este caso, se incluyen estudios de carcter naturalista e interpretativo, con la intencin de que las personas que investigan y sus protagonistas formen parte activa en el propio proceso investigador (Bodgan y Biklen, 1982; Cols y Buenda, 1992; Goetz y Lecompte, 1988; Vzquez y Angulo, 2003). La formacin del profesorado de educacin fsica y la actividad didctica de dicha materia, se convierten en los contenidos que concretan el proceso de la investigacin. Para ello, es preciso revisar las temticas relacionadas con: la formacin inicial y permanente, planes y programas de estudio, contenidos que se ensean y aprenden en la actividad fsica escolar (dentro y fuera del horario lectivo), la presencia de los valores, los diferentes elementos que constituyen los diseos curriculares, as como todo, aquello que convierte a esta disciplina en una destacada propuesta formativa y de socializacin.

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Published as article in: Journal of Economic Methodology, 2010, vol. 17, issue 3, pages 261-275.

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Published as an article in: Oxford Bulletin of Economics and Statistics, 2009, vol. 71, issue 4, pages 491-518.

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A number of European countries, among which the UK and Spain, have opened up their Directory Enquiry Services (DQs, or 118AB) market to competition. We analyse the Spanish case, where both local and foreign firms challenged the incumbent as of April 2003. We argue that the incumbent had the ability to abuse its dominant position, and that it was a perfectly rational strategy. In short,the incumbent raised its rivals' costs directly by providing an inferior quality version of the (essential) input, namely the incumbent's subscribers' database. We illustrate how it is possible to quantify the effect of abuse in situation were the entrant has no previous history in the market. To do this, we use the UK experience to construct the relevant counterfactual, that is the "but for abuse" scenario. After controlling for relative prices and advertising intensity, we find that one of the foreign entrants achieved a Spanish market share of only half of what it would have been in the absence of abuse.

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[Es]En este trabajo se aborda la problemtica detectada como consecuencia del fracaso que presenta gran mayora del alumnado de la E. U. de Magisterio de Bilbao, futuro profesorado de Educacin Primaria (EP), en la aplicacin creativa de conocimientos transmitidos en el aula de ciencias, esto es, en la resolucin de problemas y en la explicacin de fenmenos cotidianos del mundo que nos rodea. Para ello se ha analizado, por un lado, su capacitacin en relacin a varios tpicos de ciencias incluidos en el rea de Conocimiento del Medio en la EP, presentados en un contexto de ciencia en la vida cotidiana y su autovaloracin en relacin a su capacitacin didctica para abordarlos en aulas de ciencias escolares y, por otro, la metodologa didctica utilizada en las clases de ciencias que han recibido en etapas educativas previas a la universitaria.

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[Es] En este artculo se relata el proceso formativo que han seguido tres profesores de educacin fsica coordinadores de deporte escolar en el curso 2004/2005. En ste curso se realiz un diagnstico en tres ikastolas de Bizkaia para lo que se crearon diferentes grupos de trabajo en los que se dieron procesos formativos a distintos niveles. Las personas que posibilitaron el desarrollo de la investigacin fueron profesores de educacin fsica coordinadores de deporte escolar. stos, a travs de la investigacin-accin, han iniciado su formacin como investigadores en el propio proceso de realizacin del diagnstico. La formacin que han recibido ha partido de considerarles objeto y sujeto de la investigacin y de formales en la elaboracin y utilizacin de tcnicas adecuadas a la realizacin de procesos de investigacin de naturaleza cualitativa.

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[ES] Este trabajo ofrece una introduccin a uno de los ms ricos epistolarios latinos conservados de la Antigedad. San Jernimo revitaliza el gnero epistolar en poco ms de 150 cartas, algunas de ellas muy extensas, escritas entre los aos 374 y 419/20 d.C., con una constante y abierta predileccin por un despliegue de su profunda formacin intelectual y exegtica.