Taller, Difusión en Abierto : II Jornadas Acceso Abierto

Taller celebrado dentro de las II Jornadas de Acceso Abierto organizadas por la Biblioteca de la UPV/EHU del 22 al 24 de Octubre de 2012, con motivo de la "International Open Access Week".

Análisis de las publicaciones del personal docente e investigador de las facultades españolas de Bellas Artes

8 p.

Dinámicas en la producción de conocimiento : movilidad, redes y actividades de investigación en el mercosur, Chile y España

212 p.

Intuicionismo y formalismo en la filosofía de la matemática de I. Kant y H. Hilbert. Sobre función y significado de la intuición matemática

514 p.

La crítica de Ortega y Gasset a la modernidad y su lugar en la filosofía contemporánea. Problemas onto-epistemológicos

361 p.

El deseo nacional : la gramática del surgimiento de los sujetos nacionales

353 p.

Las competencias docentes del profesor de la Facultad de Filosofía de la Universidad Central del Ecuador y su incidencia en la calidad educativa

515 p.

El "Ser" que se era

El presente texto corresponde al íntegro de la comunicación leída en las I Jornadas Vascas de Actualización Científica y Pedagógica de Latín y Griego, que se celebraron en Vitoria, en la Facultad de Filosofía y Geografía e Historia de la UPV, del 5 al 7 de mayo de 1987.