2 resultados para [JEL:I30] Health, Education, and Welfare - Welfare and Poverty - General

em Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco


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This paper investigates the extent to which a biased transmission of educational endowments affects fertility. To this end, we devise a version of Becker’s family decision model that takes preference change into account. Specifically, we model education as an instrument that increases the autonomy (to prefer), and autonomy as an instrument of preference-change for household-structures. The empirical validity of the proposed model is examined for the European setting using the European Community Household Panel. In the context of the model, empirical findings imply the following. On the one hand, both preference for quantity and preference for bequest for each offspring (quality) increases with education, while preference for current consumption decreases. On the other hand, education is found to be negatively correlated with fertility, at a decreasing rate. Therefore, the paper provides a useful additional toolkit for public policy evaluation. It explains how public policies oriented toward the guarantee of personal freedoms, such as the expansion of education and autonomy, are likely to guarantee the same freedoms for subsequent generations.

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En el presente trabajo se estudia la evolución del gasto público en la política de vivienda en España. La política de vivienda constituye una parte más de la Economía del Bienestar, aunque no ha recibido la misma atención que otros de sus componentes, como la salud, la educación o las pensiones. Comenzaremos situando a España en el contexto europeo y observaremos como los efectos de la crisis internacional han afectado de manera significativa a las partidas de gasto de este bien. Conoceremos cuáles son los principales objetivos e instrumentos de la política de vivienda en España y analizaremos la evolución de la misma. De este modo, se detallarán los Planes de Vivienda que se han ido elaborando desde comienzos del siglo XX hasta nuestros días. A continuación, evaluaremos la situación en la que nos encontramos en base a algunas características del mercado de vivienda. Para finalizar, se cierra el trabajo estableciendo una serie de conclusiones breves y unas posibles propuestas de mejora o posibles caminos a seguir.