165 resultados para Universidades e faculdades Vestibular Estudos de casos
em Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJ
Resumo:
Dar nitidez aos sentimentos e razes que emergem das experincias dos vestibulandos de Vitria-ES, entre 2009-2010, e que os movem em direo a seus projetos profissionais objetivo deste trabalho. A noo de projeto aqui utilizada (VELHO, 1999) afasta-se da clssica compreenso liberal do ser humano, autnomo, livre e nico, responsvel por seus sucessos e fracassos, subjacente a estudos sobre escolha profissional. A ideia proposta que campo de experincias dos sujeitos marca seus projetos profissionais, mas que suas condutas deliberadas, no necessariamente racionais, expem certas expectativas de vida, quaisquer que sejam as posies sociais desses sujeitos. Para o exame dessas expectativas, esses sujeitos foram vistos em suas relaes sociais - nas intersees de classes, gnero, de cor da pele, de geraes, etc. Reconheceu-se, ainda, que razes e sentimentos (WILLIAMS, 1969), tambm forjam projetos profissionais de sujeitos sob diversas condies sociais e apesar delas. Por considerar que esses projetos portam manifestaes humanas, nem sempre perceptveis e tantas vezes encobertas, a metfora do rizoma (DELEUZE; GUATTARI, 2004), foi de utilidade metodolgica. Alguns indcios (GINZBURG, 2007), sugeriram caminhos de pesquisa e alguns dos significados aos sujeitos para que esses projetos pudessem ser detectados. A perspectiva da longa durao histrica e dos tempos mltiplos presidiu o exame de trajetrias selecionadas de um conjunto de sujeitos pesquisados entre os anos 2009-2010, o que favoreceu a percepo de continuidades histricas, mas tambm a ocorrncia de mudanas de certas tendncias sociais. Dois cursos de pr-vestibular, um pblico e um privado, em Vitria, ES, nessa conjuntura, mostraram um pouco da pluralidade de expectativas de diferentes jovens - pobres, de classes mdia e alta, homens e mulheres, brancos, negros e pardos, mais novos e mais velhos em relao ao ensino superior presente em seus projetos profissionais. Razes e sentimentos que os movem e que se movem, nem sempre examinados em estudos sobre a matria, foram expostos. Contribuies de Elias (1990), de R. Williams (1969), de Bourdieu (2003, 2009), de E. P. Thompson (2002), de Lwy (1990), entre outros, apoiaram evidncias de que as relaes indivduo e sociedade, sempre plurais e complexas, expressam apenas partes de seus sentidos civilizadores. Para reduzir incertezas, recorreu-se a dados macrossociais e microssociais (REVEL, 1998). Entrevistas com tais jovens e coordenadores de seus cursos, observaes advindas de dinmica de grupo e, tambm, exame de publicaes oficiais, de peridicos de divulgao de matria sobre vestibular, entre 2009-2010, situaram um trato de escalas analticas de difcil exerccio. Para alm das relaes de classes, gnero, cor da pele, gerao etc., pode-se concluir que esses sujeitos, por razes e sentimentos variados, com seus projetos profissionais, tanto se deslocam de suas posies sociais de origem como as mantm, mas todos, em suas novas experincias e de diferentes modos, tambm se preparam para atuar sobre os sentidos civilizadores de seu tempo.
Resumo:
A Declarao Universal dos Direitos Humanos, assinada em 1948, declara que toda pessoa tem direito educao. Alicerada nessa premissa, a Constituio Brasileira, de 1988, afirma que a educao direito de todos e dever do Estado e da famlia. Sob esse lema da educao para todos, nosso pas tem baseado suas orientaes educacionais, criando e aprimorando leis que amparem e garantam aos deficientes o acesso a todas as esferas sociais, inclusive o acesso e manuteno ao ensino superior. A Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) fornece, como recurso de adaptao de seu exame de seleo para os candidatos deficientes visuais, a ampliao das provas para os candidatos com baixa viso, ou um ledor, juntamente com a descrio das imagens presentes nas questes de prova, para os que tenham viso comprometida. Nesse contexto, esta pesquisa aborda o exame vestibular como instrumento de avaliao e seleo consagrado em nosso pas e, seguidamente, a incluso do deficiente visual no vestibular estadual. Alm de verificar, a partir do aporte dos estudos da linguagem em perspectiva dos estudos do discurso, o processo de transposio dos elementos visuais as imagens presentes nas questes de prova para o cdigo lingustico a descrio dessas imagens , observando que caractersticas da imagem sua descrio contempla. A perspectiva terica seguida a anlise do discurso (MAINGUENEAU, 1997; 2004; 2008), com olhar para o exame vestibular como um gnero do discurso (BAKHTIN, 1997). Tambm trouxemos discusso a noo de imagem (JOLY, 2007; NOVAES, 2005), ademais de introduzir o conceito de reformulao (SERRANI, 1993) e transcodificao (PEYTARD; MOIRAND 1992). Discutimos a noo de descrio (CHARAUDEAU, 2012) e os conceitos de resumo (MACHADO, 2004) e relato (MAINGUENEAU, 2004). As anlises foram realizadas a partir do corpus selecionado as provas dos Exames de Qualificao 2011 e 2012 da UERJ, contemplando questes com imagens das trs reas do conhecimento em que a prova se organiza. Primeiro, verificou-se o carter de cada descrio e sua(s) respectiva(s) questo(es) de prova; segundo, refletiu-se sobre a nomenclatura descrio, dada a esse recurso de adaptao e como o interlocutor candidato DV - idealizado por cada rea do conhecimento. Em sntese, as anlises mostram que oresultado encontrado nas descries das imagens apresentava, em variadosmomentos, carter do gnero relato ou resumo e no apresentava caractersticas exclusivamente descritivas, mas usava a descrio a seu servio, como seu componente e idealizavam seu interlocutor candidato DV, de modo diferenciado, em cada rea do conhecimento
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A qualidade do ar um importante indicador de sade ambiental, sendo o seu monitoramento contnuo necessrio. Apesar da relevncia do tema, h muitos pases em que os limites de exposio para agentes biolgicos ainda no foram estabelecidos ou foram definidos de forma inadequada, podendo comprometer a qualidade ambiental. Os ambientes hospitalares, assim como as salas de necropsia podem apresentar problemas de contaminao do ar por agentes microbiolgicos, necessitando de monitoramento contnuo a fim de evitar a ocorrncia de doenas nos trabalhadores e na populao em geral. Este estudo realizou a avaliao microbiolgica do ar em hospitais pblicos e IMLs da regio metropolitana do Rio de Janeiro em salas cirrgicas e de necropsia. A pesquisa exploratria e descritiva baseou-se em levantamento bibliogrfico e investigao de campo, atravs de estudos de casos. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas e observao direta nos locais de trabalho, onde foram realizadas as avaliaes microbiolgicas do ar. As variaes em salas cirrgicas para bactrias e fungos foram respectivamente de 14,99 ufc/m3 88,29 ufc/m3 e de 45,93 ufc/m3 - 742,09 ufc/m3. J nas salas de necropsia os valores para bactrias e fungos variaram respectivamente de 18,96 ufc/m3 54,9 ufc/m3 e de 144,87 ufc/m3 - 1152,01 ufc/m3. Foram identificados tanto no ambiente cirrgico como nas salas de necropsia a presena dos seguintes fungos: Aspergillus sp., Neurospora sp., Penicillium sp., Fusarium sp., Cladosporium sp., Curvularia sp., e Trichoderma sp. J em relao s bactrias foram identificadas as presenas de Staphilococcus sp., Streptococcus sp. e Micrococcus sp. Foram traadas recomendaes para melhoria da qualidade ambiental e do ar. Os resultados indicaram que os valores so elevados quando comparados com as recomendaes das normas internacionais. Foram encontrados valores inferiores aos sugeridos pela CP n. 109 da ANVISA. A presena de microrganismos patognicos sugere adoo de medidas de controle ambiental. O estudo apontou a necessidade urgente do estabelecimento de valores de referncia para ambientes hospitalares no Brasil a fim de garantir condies seguras que no venham a comprometer a sade dos pacientes e profissionais de sade envolvidos.
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A competio atualmente vivida pelas organizaes tem despertado o interesse em desenvolver formas de superar a concorrncia e com isso, prosperar no mercado. Uma das formas de superar a concorrncia gerir os custos de forma estratgica para que seja possvel superar a concorrncia. A gesto estratgica de custos tem por finalidade ampliar os horizontes da anlise de custos, ou seja, ela visa cobrir as deficincias existentes nos sistemas tradicionais de custeio, pois em sua anlise ir considerar a cadeia de valor como um todo e no somente os processos internos em que h agregao de valor por parte da empresa. Assim, o objetivo da presente pesquisa foi investigar as caractersticas dos sistemas de custos e como as empresas da indstria de construo naval do Estado do Rio de Janeiro esto utilizando informaes de custos para dar suporte gesto estratgica, procurando investigar aspectos relativos a esta prtica; assim, tem-se como propsito verificar a aplicao da teoria no setor. Para isso, foram realizados estudos casos em cinco empresas da indstria de construo naval, as empresas estudadas, constituem uma amostra no probabilstica, ou seja, amostra por acessibilidade. O estudo constatou que mesmo s empresas no utilizando o mtodo de custeio recomendando pela literatura, dada uma especial ateno nas transaes ocorridas ao longo da cadeia de valor, o que permite gerir os custos de maneira eficiente. Isso mostra a proximidade de diversas aes tomadas pelas empresas estudadas e a literatura sobre gesto estratgica de custos
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O objetivo desta pesquisa foi analisar se a internacionalizao gerou impacto nos sistemas de controle gerencial das indstrias txteis do segmento de moda feminina. Alm disso, a pesquisa procurou comparar os casos estudados com a literatura sobre sistemas de controle e processo de internacionalizao. Para alcance dos objetivos foram relatadas as principais caractersticas dos sistemas de controle gerencial e sobre o processo de internacionalizao das empresas pesquisadas. A pesquisa pode ser enquadrada como qualitativa e dedutiva que utilizou uma metodologia exploratria-descritiva e foi feito um estudo de casos mltiplos. Para coleta de dados, foram utilizadas fontes primrias (questionrio de entrevistas) e fontes secundrias (artigos cientficos). Os resultados obtidos demonstram que, em algumas situaes, a esperada, adaptao dos sistemas de controle ao processo de internacionalizao no ocorre necessariamente. As evidncias tambm demonstram que os sistemas de controle gerencial e o processo de internacionalizao das empresas pesquisadas, salvo algumas excees, esto de acordo com a literatura utilizada.
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A validao dos mtodos de anlises em situaes fora da rotina, em P&D pesquisa e desenvolvimento, pode tornar-se um processo de difcil soluo, em oposio quelas de rotina, onde as concentraes so conhecidas. Nesta ltima situao, o mtodo analtico validado e aprovado com simplicidade. Apesar dos elementos de qualidade bsicos para anlises em P&D serem os mesmos adotados nas anlises de rotina, fatores como o comportamento imprevisvel da amostra, a composio desconhecida da matriz e interdependncia com o analito, mesmo a incerteza a respeito da escolha do mtodo instrumental, requer uma ateno renovada nos elementos de qualidade existentes. A razo pode ser atribuda imprevisibilidade do procedimento analtico e a extenso do esforo adicional dos elementos de qualidade. As incertezas das anlises em P&D requerem uma cuidadosa considerao do problema, assim como a disponibilidade de tcnicas analticas. Ao mesmo tempo, devem-se observar o planejamento e organizao do trabalho, a superviso do desenvolvimento analtico e a adequao dos aspectos tcnico e organizacional - no trabalho de P&D, a definio de responsabilidades e a competncia do corpo tcnico. A garantia da qualidade nas indstrias farmacuticas estabelecida pelo desenvolvimento de especificaes apropriadas para matrias-primas, produtos intermedirios e produtos finais. A importncia de especificaes adequadas foi estabelecida e exemplos foram dados no desenvolvimento de especificao tpica para produtos farmacuticos, tais como a vacina e matria prima. Isto incluiu uma discusso dos tipos de parmetros que precisam ser controlados e uma indicao dos valores numricos ou faixas esperadas para muitos materiais utilizados. A metrologia analtica que necessita ser aplicada para demonstrar a observncia com as especificaes foi discutida, com as implicaes de desempenho do mtodo para diferenciar variaes na qualidade do produto e a simples variabilidade analtica. Esse trabalho foi escrito para laboratrios, com a finalidade de dar um suporte na implementao da validao de mtodos analticos e introduzir o conceito de incerteza da medida nas anlises de rotina. O objetivo foi fornecer de uma maneira compreensvel e prtica a metodologia dos clculos das medidas de incerteza baseados principalmente em dados de controle de qualidade e de validao j existentes. Exemplos prticos retirados diretamente do Laboratrio de Metrologia e Validao, FIOCRUZ / Bio-Manguinhos, foram apresentados. Entretanto, o tratamento usado neste trabalho genrico e pode ser aplicvel a outros laboratrios qumicos
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O presente trabalho se props a fazer uma anlise do espao fsico e dos resultados obtidos de cinco unidades de triagem, localizadas em diferentes municpios da regio metropolitana do Rio de Janeiro: a Coopcarmo, em Mesquita; a Recooperar So Gonalo, em So Gonalo; a Recooperar Itabora, em Itabora; a Usina de Triagem e Reciclagem, no Rio de Janeiro; e a Coleta Seletiva de So Francisco, em Niteri. Destas, somente a Coleta Seletiva de So Francisco no cooperativa. Exceto a Usina de Triagem e Reciclagem, todas foram criadas antes da Poltica Nacional de Resduos Slidos. Com base nas informaes obtidas por cada unidade de triagem, foram estabelecidos quatro indicadores - produtividade por funcionrio, produo por m2 de rea til, produo por m2 de rea total de terreno e produtividade ao ms por nmero de funcionrio por rea til com o objetivo de se fazer uma avaliao comparativa entre as unidades visitadas. Pelos indicadores apresentados, observou-se que a Usina de Triagem e Reciclagem apresentou a melhor produtividade por funcionrio e a maior produo por m2 de rea til. Tambm se verificou que, apesar da Coleta Seletiva de So Francisco possuir a menor rea e o menor nmero de funcionrios, apresenta a maior produtividade por ms por nmero de funcionrios por rea til, revelando que uma grande rea de cooperativa e ou uma alta quantidade de funcionrios no so fatores que contribuem para uma alta produtividade da unidade de triagem. A anlise da logstica de cada unidade de triagem indicou que h uma sequncia de etapas nas atividades de produo das unidades de triagem e que a localizao espacial de cada atividade deveria seguir a sequncia das mesmas etapas. Elaboraram-se propostas para adaptao do espao fsico de cada uma, visando a um novo reordenamento, tendo como objetivo menor desgaste em deslocamentos e maior produtividade.
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O campo de estudos da Comunicao conhecido pela sua interdisciplinaridade, o que permite analisar objetos relacionados a outras reas do conhecimento por meio da perspectiva em que os diferentes tipos de mdia lhes apresentam. Utilizando palavras, imagens e sons os meios de comunicao colaboram para a produo dos significados de uso e apropriao de diferentes produtos e servios disponveis para o consumo. Por meio de um intercmbio com o campo de estudos de consumo e tratando de um produto oriundo do campo da Educao, os cursos de MBA, este trabalho analisa as mensagens produzidas pelo Boa Chance, suplemento publicado pelo jornal O Globo. Para compor o referencial foram considerados tericos do campo da Comunicao, Consumo, Educao e Representao Social. Alm de oferecerem subsdios para refletir sobre o consumo desse tipo de produto, as idias e conceitos apresentados tambm colaboram para compor as categorias elaboradas para a anlise das matrias publicadas. Para aprofundar um pouco mais sobre os cursos de MBA foi traado um histrico desse tipo de ensino, desde o seu surgimento nos Estados Unidos, passando pela sua ascenso a partir da dcada de 1940 at a sua chegada ao Brasil. A forma como os cursos adentraram a pauta dos cadernos de emprego, em especial, do Boa Chance, tambm abordada. Entrevistas com reprteres e editores que trabalharam ou que ainda esto no caderno permitiram identificar o contexto em que as pautas relacionadas a esse tema se tornaram mais frequentes. A partir disso, foi possvel compreender que o assunto comeou a ganhar mais espao na mesma medida que cresce a oferta de vagas pelas instituies, no comeo dos anos 2000. Para entender de que maneira os meios de comunicao abordam para esse tipo de consumo e tambm quais so as representaes que ele produz sobre os MBAs, foram analisadas 26 edies do caderno recolhidas entre 2009 e 2010.
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A presente dissertao traz os resultados da pesquisa que teve como objetivo investigar a articulao entre os projetos de trabalho, a proposta pedaggica e a produo das crianas na Creche UFF, no espao fsico do Departamento de Educao Infantil do Colgio Universitrio Geraldo Reis (COLUNI/UFF), Unidade Universitria de Educao Infantil (UUEI) localizada em Niteri, Rio de Janeiro (RJ). A investigao tomou como material de anlise a produo do conhecimento sobre a infncia restrita a projetos de trabalho de autoria de docentes, estagirios, bolsistas, pesquisadores em geral, tendo como campo de pesquisa a Creche UFF; os projetos de trabalho desenvolvidos nessa unidade com as crianas de dezoito meses a cinco anos; os registros do caderno de campo produzidos a partir das observaes das reunies pedaggicas. Para consecuo da proposta, foram utilizados estudos sobre projetos realizados por autores tais como Fernando Hernndez, Montserrat Ventura, Edwards, Gandini e Forman, Maria Carmem Barbosa e Maria da Graa Souza Horn. Para as orientaes curriculares, analisaram-se os estudos de Ligia Aquino e Vera Vasconcellos, bem como os principais documentos oficiais para a educao infantil. A pesquisa teve como resultados a constatao de que h articulao entre os projetos de trabalho e a proposta pedaggica, assim como h visibilidade, nos portflios, das produes das crianas
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Em abril de 2007 o governo instituiu o Programa de Apoio a Planos de Reestruturao e Expanso das Universidades Federais REUNI. O decreto caracteriza-se por um contrato de gesto que fixa rgidas metas de desempenho para recebimento de contrapartidas financeiras. Seu objetivo seria a criao de condies de ampliao de acesso e permanncia no ensino superior. No entanto, o que o REUNI prope, na prtica uma reduo proporcional do nmero de docentes nas universidades federais bem como uma reduo proporcional dos recursos de custeio, levando reduo da qualidade e da autonomia, conforme inscritas na Constituio brasileira.
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O objetivo deste trabalho consiste em realizar uma interpretao de discursos sobre o amor e a paixo buscando compreend-los sob o prisma do ideal do individualismo, e tambm de noes importantes na cultura ocidental tais como a liberdade e a igualdade. Os dados etnogrficos dessa pesquisa foram obtidos atravs de entrevistas qualitativas e o universo pesquisado foi composto por indivduos pertencentes aos segmentos mdios cariocas, reunidos atravs de um sistema de rede de relaes. Foram analisadas nove entrevistas em que a experincia amorosa foi compreendida como uma situao de alteridade particularmente significativa na investigao da relao entre o indivduo moderno e seu contexto social/cultural. A anlise dos dados ressalta algumas noes e valores indicados por eles envolvendo o momento do encantamento amoroso assim como suas prticas amorosas, buscando tambm compreender os sentimentos do amor, da paixo e da amizade. Explora tambm as questes sobre a fidelidade perpassando as noes de liberdade individual e do individualismo como valores a provocar possveis tenses entre os indivduos.
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Muitos programas de coleta seletiva e Usinas de Triagem e Compostagem (UTC) brasileiras tem se mostrado problemticos, ineficientes ou, at mesmo, inviveis. Apesar disso, continua a ser uma soluo visada por parte de rgos gestores e da populao. Observando que a coleta seletiva e a instalao e operao de UTC so peas importantes para a prtica da reciclagem, dentro do contexto de Gerenciamento Integrado de Resduos Slidos (GIRS), verifica-se a necessidade de melhor entendimento dos problemas a elas associados para que haja um melhor planejamento e minimizao destes problemas. O presente trabalho tem por objetivo principal a recomendao de diretrizes para um estudo de viabilidade e implantao de coleta seletiva e Unidade de Triagem e Compostagem na Vila do Abrao (Angra dos Reis, RJ), observando as caractersticas locais e as dificuldades normalmente existentes em programas de coleta seletiva e em operaes de UTCs. A anlise, que foi feita atravs de reviso bibliogrfica de artigos cientficos sobre estudos de casos brasileiros acerca de coleta seletiva, UTC e compostagem, mostrou que as principais dificuldades associadas a estes programas esto relacionadas: aos custos de operao e manuteno dos programas e das UTCs; s falhas administrativas e operacionais das UTCs; capacitao inadequada dos trabalhadores; falta de conscientizao ambiental da populao; ao desenvolvimento de solues isoladas (fora do contexto de gerenciamento integrado) e que desconsideram os fatores locais. Tambm foi feito um levantamento das caractersticas locais da Vila atravs de observaes in loco, entrevistas e trabalhos de campo. Sobre a Vila do Abrao constatou-se que ainda so necessrios entendimentos entre os gestores locais (subprefeitura, Parque Estadual da Ilha Grande), a populao e a municipalidade em Angra dos Reis, assim como, faz-se necessrio um estudo mais aprofundado sobre a operao da UTC, incluindo a as parcerias necessrias (cooperativas, catadores, prefeitura, ONGs etc) e sobre um programa de educao ambiental, para a efetiva participao da comunidade local. Alm das recomendaes feitas aos gestores locais, so indicados estudos que podem complementar o presente trabalho
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Este trabalho de dissertao tem como objetivo central a criao de um glossrio bilngue (portugus-ingls) de termos institucionais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Sua construo de extrema importncia para a traduo dos materiais institucionais que apresentam a universidade e permite que ela se comunique com o mundo globalizado. Ressalta-se, ainda, o valor do trabalho para a construo da identidade universitria e de sua memria institucional, pois apresenta os termos correspondentes aos utilizados pela UERJ para denominar suas estruturas e cargos, compreendendo sua Administrao Central e Unidades Acadmicas e Administrativas, Para chegar ao glossrio, dividimos nosso trabalho em captulos. O primeiro trata do processo de globalizao e seu impacto na universidade: a internacionalizao. Utilizamos como exemplo do processo a internacionalizao da UERJ no esquecendo de analisar a importncia do uso da lngua inglesa como lngua franca e, consequentemente a relevncia da traduo nesse contexto. No segundo captulo, resumimos as teorias terminolgicas, enfatizando a Teoria Comunicativa da Terminologia, de Maria Tereza Cabr e as caractersticas do bom glossrio apontadas por Anna Julia Perrotti-Garcia, privilegiando o termo e seu contexto real de uso como ponto de partida. No terceiro captulo, revelamos a macroestrura e a microestrutura do glossrio, apresentado logo em seguida. O glossrio rene, ento, cerca de setenta termos em lngua portuguesa, com exemplos acompanhados dos termos em lngua inglesa, com seus exemplos de uso real. Nas consideraes finais, comentam-se os resultados da pesquisa, as adaptaes necessrias e a contribuio do trabalho para a universidade e para a traduo e a terminologia. um trabalho que pretende tratar da terminologia a servio da traduo de textos institucionais, produzindo uma ferramenta importante para tal tarefa
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A Lei 10.436/02 reconhece a Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como lngua e o Decreto 5626/05 garante aos surdos o acesso educao por meio da lngua de sinais. Este ltimo estabelece, ainda, que a LIBRAS seja inserida como disciplina curricular obrigatria em todos os cursos de formao de professores e licenciaturas, assim como que se oferea o ensino de Portugus como segunda lngua nos cursos de Letras, tendo como prazo limite para a instituio dessas exigncias o ano de 2010. Essas mudanas coincidem com outra, recm-instituda, a da Reforma das Licenciaturas (Resolues nos 1 e 2 CNE/CP 2002). Assim, a dissertao teve por objetivos: (1) verificar como foram institudas as duas disciplinas, exigidas pelo Decreto em questo, nas novas grades curriculares das universidades pblicas; e (2) identificar discursos sobre o surdo e a lngua de sinais que circulam nesses espaos de formao docente. O trabalho visou a responder s seguintes perguntas de pesquisa: como se estabelece o dilogo entre as exigncias do Decreto, a Reforma das Licenciaturas e as Universidades? Que concepes sobre a LIBRAS e o ensino de lnguas circulam nessas Instituies de Ensino Superior (IES) responsveis pela formao de professores e de futuros pesquisadores? A anlise teve como crpus ementas de disciplinas referentes ao ensino de LIBRAS e de Portugus como segunda lngua para surdos das cinco universidades pblicas do estado do Rio de Janeiro. A perspectiva terica seguiu pressupostos da Anlise do Discurso francesa de base enunciativa interdiscurso (MAINGUENEAU, 1997, 1998, 2001, 2008), intertextualidade e memria discursiva (ORLANDI, 2007) , assim como noes de enunciado, dialogismo e gnero do discurso (BAKHTIN 1992, 1993). A metodologia teve carter exploratrio. Verificamos, no que se refere implementao dessas exigncias legais, um entendimento diferenciado por parte de cada uma das universidades, que instituem distintos perfis profissionais. Contudo, os resultados da anlise apontaram para o predomnio de uma concepo de ensino baseada numa viso estruturalista de lngua e na decodificao de vocbulos
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Este trabalho tem o objetivo de pensar a ps-graduao em educao a partir dos critrios da avaliao trienal realizada pela Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes). Para cumprir o objetivo proposto dividimos o trabalho em trs captulos. No primeiro captulo, a partir do estudo da definio da natureza da ps-graduao, contida no Pareceres n 977/65, percebemos que existe um entrelaamento entre a trajetria da universidade e da ps-graduao no Brasil. Nesse sentido, fizemos um histrico do ensino superior brasileiro com nfase no entrelaamento que existe entre a trajetria da universidade e a trajetria da ps-graduao. Esse entrelaamento, de forma geral, contribuiu para percebemos o processo de verticalizao do ensino superior com a separao entre ensino e pesquisa, o primeiro sob responsabilidade dos cursos de graduao e a segunda sob a responsabilidade dos cursos de ps-graduao stricto sensu. No segundo captulo, realizamos um histrico da ps-graduao em educao com o objetivo de destacar sua expanso, durante a dcada de 70, at meados da dcada de 80. Nesse processo de expanso, a pesquisa cientfica foi um fator determinante das atividades dos programas de mestrado e doutorado. Em seguida, consideraremos a histria dos programas de ps-graduao em educao das universidades, PUC-Rio, UFRJ e UERJ. Por fim, no terceiro captulo, voltamos a nossa ateno para a forma como a avaliao da ps-graduao brasileira foi organizada pela Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes). Nesse sentido, relacionamos essa nova sistemtica com documentos elaborados para serem utilizados na ltima avaliao trienal da Capes, referente ao perodo de 2007 a 2009, neste caso nos referimos aos seguintes documentos: Regulamento para a avaliao trienal 2010 (2007-2009) e Documento da rea de Educao 2009, associando, de forma geral, as diretrizes desses documentos com os dados do Caderno de Indicadores dos programas de ps-graduao em educao da PUC-Rio, da UFRJ e da UERJ.
