O etos de Akihito: uma an��lise discursiva de alocu����es do Imperador do Japão

Ap��s a Segunda Guerra Mundial, o Imperador do Japão perdeu sua soberania e passou a ser s��mbolo da na����o e da uni��o do povo japon��s, de acordo com a Constitui����o promulgada em 1947, sendo suas fun����es basicamente cerimoniais e diplom��ticas. Pensando nesse Imperador enquanto s��mbolo e no futuro da institui����o imperial no Japão, a presente disserta����o objetivou principalmente analisar que imagem o Imperador Akihito cria de si por meio de suas alocu����es. Tais alocu����es se encontram dispon��veis no s��tio eletr��nico da Ag��ncia da Casa Imperial, tanto no original em japon��s quanto em ingl��s. Dessa forma, considerando que a disponibilidade dos textos em japon��s pressup��e coenunciadores nip��nicos e a dos textos em ingl��s pressup��e a comunidade internacional como coenunciadores, analisaram-se as imagens criadas nos dois casos, buscando ind��cios de poss��veis diferen��as na cria����o do etos de Akihito em cada uma das vers��es de suas alocu����es. Al��m disso, buscou-se tamb��m pensar as rela����es de poder, segundo Foucault (1995, 2010), no c��rpus de pesquisa. Como arcabou��o te��rico, utilizaram-se conceitos da An��lise do Discurso de base enunciativa, mais precisamente o conceito de etos na leitura de Maingueneau (1997, 2001b). O material de an��lise coletado abrange confer��ncias de imprensa realizadas por ocasi��o da comemora����o de dez e vinte anos de reinado de Akihito, nos anos de 1999 e 2009, respectivamente. A metodologia de pesquisa, por sua vez, consistiu em se analisar de forma comparativa os textos em japon��s com aqueles em ingl��s, tendo como foco as ocorr��ncias do verbo japon��s omou, que expressa sentimento e julgamento, recorrente nas alocu����es do Imperador. Analisaram-se tamb��m as ocorr��ncias de modalidades de��nticas em ambas as vers��es do texto, acreditando-se que a pouca ocorr��ncia dessas tamb��m contribui para se pensar a imagem do Imperador. Como resultado, verificaram-se diferen��as significativas entre as duas vers��es das alocu����es. O etos de Akihito nas alocu����es em japon��s sugere um Imperador amigo e pr��ximo do povo, de tom moderado e amenizado, criando identifica����o entre ele e o povo. O etos apreendido na vers��o em ingl��s, por sua vez, sugere um Imperador mais firme em suas convic����es, ora enfatizando mais seus sentimentos e opini��es, ora menos, conferindo-se certa ocidentaliza����o de sua imagem. Pensando-se em termos de rela����o de poder, que caracteriza controle e divulga����o, tamb��m se concluiu que, sendo o Japão o maior aliado capitalista no Oriente e seu Imperador, representante simb��lico desse pa��s, parece pertinente que suas alocu����es estejam dispon��veis de forma tal que possibilite um controle constante por parte da comunidade internacional, garantindo a ordem capitalista

A primeira reforma psiqui��trica : uma história do tratamento moral

A presente disserta����o tem como objetivo descrever o Tratamento Moral desenvolvido por Philippe Pinel no per��odo que se estende do final do s��culo XVIII ao in��cio do s��culo XIX em Paris. Trata-se de um novo m��todo de tratamento da loucura baseado na normatiza����o e em uma atitude mais humana de cuidado com o louco. O asilo torna-se s��mbolo desse modelo, hegem��nico por mais de um s��culo. Neste estudo, pretendemos descrever o que foi o Tratamento Moral, quais os fundamentos deste m��todo e, principalmente quais as mudan��as que engendrou na pr��tica do cuidado da loucura. Para tanto, faremos uma breve descri����o do tipo de tratamento dado ao louco no per��odo que antecede o surgimento do Tratamento Moral em Paris. Com o Tratamento Moral, nasce a Psiquiatria como especialidade m��dica, surgem o alienista e o alienado, o asilo transforma-se em local de cura da loucura e a rela����o m��dico-paciente da seus primeiros passos. A partir de uma an��lise bibliogr��fica de fontes prim��rias e secund��rias buscamos oferecer aos interessados neste tema dados sobre as bases e as pr��ticas do tratamento iniciado por Pinel, parte da história da psiquiatria e da loucura que s��o constituintes da realidade psiqui��trica atual.

Arte e história do ser: a confer��ncia a origem da obra de arte e a g��nese do conceito de história do ser na obra de Martin Heidegger nos anos 1930

O estudo desenvolvido nesta tese teve por inten����o investigar a rela����o entre a quest��o da arte e a história do ser, tal como esta ir�� progressivamente se construir na obra de Martin Heidegger, sobretudo a partir de meados da d��cada de 1930. Com isso, pretendeu-se identificar e destacar o papel fundamental que a abordagem desta quest��o deteve para a chamada viragem (Kehre) e os rumos posteriores da obra deste fil��sofo, conduzindo seu pensamento para al��m dos limites da anal��tica existencial empreendida em Ser e Tempo (1927) e em dire����o �� constru����o da chamada "história do ser" e �� quest��o do acabamento da metaf��sica como niilismo, na ��ltima fase de seu pensamento e em obras como o Beitr��ge zur Philosofie (1938). Para tal, partimos da investiga����o do ensaio A origem da obra de arte, publicado em meados da d��cada de 1930, devido ao car��ter central (n��o apenas em sentido cronol��gico) que esse texto ocupa para a abordagem do problema, posto nele Heidegger empreender a revis��o de conceitos como Zuhandenheit e Vorhandenheit, de modo a assim abrir lugar, em sua ontologia, para este ente que a obra de arte ��, com isso permitindo que o acontecimento do ser pudesse vir a ser pensando em novas bases e em perspectiva hist��rico-hermen��utica.

A import��ncia do estudo de história da l��ngua portuguesa no curso de Letras

Este trabalho tem como objetivo ressaltar a import��ncia dos conte��dos da disciplina História da L��ngua Portuguesa para a forma����o do graduando do curso de Letras. O ensino de L��ngua Portuguesa se d��, por quest��es did��ticas, de forma recortada, sendo cada um de seus recortes (Morfologia, Fon��tica, Sintaxe etc.) trabalhado em semestres diferentes. A forma fragmentada de estudar a l��ngua parece induzir o graduando a uma vis��o tamb��m fragmentada (e fragment��ria) de seu objeto de estudo, prejudicando a forma����o do futuro professor/pesquisador da l��ngua. A an��lise dos fen��menos lingu��sticos sob a ��tica da diacronia em que uma altera����o fon��tica pode, por exemplo, resultar em altera����es morfol��gicas e sint��ticas possibilita a vis��o da l��ngua em seu funcionamento como um todo, com suas partes interagindo e se interpenetrando. Essa vis��o mais ampla, segundo cremos, poder�� capacitar o aluno para conectar as informa����es de diferentes recortes, a fim de alcan��ar conhecimentos novos e mais complexos. Procuramos evidenciar os benef��cios da abordagem diacr��nica apresentando o conte��do program��tico da disciplina História da L��ngua Portuguesa e tecendo coment��rios que apontam a relev��ncia de cada conte��do para a forma����o do graduando. Acrescentamos, algumas vezes, sugest��es de atividades did��ticas com o intuito de granjear o interesse do aluno para a disciplina

História de Farrapos: biografia, historiografia e cultura hist��rica no Rio Grande do Sul oitocentista

Este trabalho procura conhecer os caminhos pelos quais a história do movimento pol��tico-militar Farroupilha (1835-1845) foi escrita. Situando essa busca na produ����o historiogr��fica do s��culo XIX, optamos por enfatizar o papel da obra biogr��fica História do General Os��rio, nesse processo. Escrita por Fernando Luis Os��rio sobre seu pai, o marqu��s do Herval, Manoel Luis Osorio e publicada em 1894, o primeiro volume da narrativa biogr��fica da vida do General Osorio possu�� 7 cap��tulos sobre sua participa����o nos conturbados quase 10 anos do movimento Farroupilha. �� nesses cap��tulos que concentramos nossa analise, buscando estabelecer o como essa narrativa participou do processo que delegou �� Farroupilha um local de destaque na cultura hist��rica riograndense como experi��ncia hist��rica valorosa, que lhe permite ser lembrada, narrada e comemorada em festa patri��tica at�� hoje. Dessa forma, procurou-se estabelecer as bases dessa cultura hist��rica e o papel da Farroupilha junto �� ela. Da mesma maneira, visitamos a produ����o historiogr��fica do XIX na inten����o de compreender seu papel no estabelecimento de valor para o movimento. Analisamos as possibilidades historiografias da obra e as caracter��sticas principais da narrativa como o uso documental, o narrador, as discuss��es historiogr��ficas e o personagem General Osorio que ali �� constru��do. Identificamos na obra de Fernando Luis Os��rio impulsos historiogr��ficos caracter��sticos do XIX, buscamos rela����es entre a narrativa ali desenvolvida e a história da Farroupilha e pensamos a participa����o da mesma no estabelecimento do espa��o valoroso dado ao movimento na cultura hist��rica riograndense de fins do oitocentos.

A C��mara Municipal do Rio de Janeiro, das invas��es cors��rias ao governo de Luis Vahia Monteiro (1710 a 1732): uma história de conflitos pelo uso do territ��rio colonial.

As c��maras municipais constitu��ram-se em um dos mais not��veis mecanismos de manuten����o do vasto imp��rio ultramarino portugu��s. Originavam-se dos antigos conselhos medievais, aglutinavam os interesses das elites coloniais ao serem compostas pelos homens bons da col��nia, detinham consider��vel poder sobre a sociedade local al��m de terem a liberdade de representar ao rei de Portugal seus anseios ou dificuldades. Paralelo, ao poder do senado da c��mara municipal, encontravam-se as autoridades nomeadas pelo rei de Portugal: governadores coloniais. Este compartilhamento do poder na col��nia gerava, muitas vezes, conflitos entre a c��mara municipal e os funcion��rios r��gios. No Rio de Janeiro, setecentista, v��rios fatores internos e externos �� col��nia deterioraram as rela����es entre os governadores coloniais e os membros do senado.Tal situa����o agrava-se com as incurs��es cors��rias francesas de 1710 e 1711 que demonstraram a fragilidade do imp��rio portugu��s que h�� muito deixara de ter um poder naval significativo, perdendo espa��os para pot��ncias como a Fran��a, Inglaterra e Holanda. Incapaz de conter os inimigos no vasto oceano, desprovido de meios navais capazes de patrulhar os litorais de suas col��nias na ��frica, ��sia e Am��rica, em especial o do Brasil, o imp��rio portugu��s dependia cada vez mais dos recursos humanos de suas col��nias para a manuten����o do seu territ��rio ultramarino. A corte portuguesa sofreu duro impacto com a conquista da cidade do Rio de Janeiro por Duguay-Trouin e, ao longo dos pr��ximos anos, procurou fortalecer o sistema defensivo de sua col��nia com o envio de tropas e navios al��m da constru����o de novas fortalezas e o reaparelhamento do sistema defensivo j�� existente.Todo este esfor��o para a guerra era bancado, em sua maior parte, com recursos da pr��pria col��nia do Rio de Janeiro. Obviamente este ��nus n��o agradava a incipiente elite mercantil que florescia na col��nia resultando no fato de que a pol��tica de enclausurar o Rio de Janeiro entre muralhas e fortifica����es, ��s custas da economia colonial, colocou em campos opostos os funcion��rios do rei e os membros do senado por v��rias vezes nas primeiras d��cadas do s��culo XVIII. Surgiram inevit��veis conflitos pelo uso e posse do territ��rio urbano do Rio de Janeiro cada vez mais pontilhado por fortalezas, sulcado por extensas valas e trincheiras a impedir-lhe o crescimento urbano. Al��m do conflito territorial, em fun����o da expans��o da atividade mercantil desenvolvida pelos colonos, as disputas comerciais envolveram as elites locais, ��vidas por lucros e impulsionadas ao com��rcio devido �� descoberta do ouro na regi��o das Minas, e as autoridades e comerciantes lusos, uns querendo controlar a atividade comercial que crescia em acelerado ritmo, outros querendo lucrar e disputar espa��os com as elites coloniais locais. No meio destes embates encontrava-se a C��mara Municipal do Rio de Janeiro, objetivo maior desta pesquisa, a defender os interesses das elites da col��nia, pois delas era representante. Era uma disputa em que, muitas vezes, seus membros pagaram com a perda da liberdade e dos seus bens frente a governadores coloniais mais intolerantes

Nos labirintos da mem��ria: o resgate da história e da identidade em Os cus de Judas, de Lobo Antunes

O presente trabalho tem como prop��sito refletir sobre a quest��o da identidade do sujeito de Os cus de Judas, de Lobo Antunes, a partir do momento em que h�� um deslocamento espacial do narrador-personagem. Em tempos de guerra colonial, tal deslocamento para o continente africano faz com que o sujeito da narrativa se depare com o outro; isso reflete em sua exist��ncia provocando uma crise de identidade a partir da qual ele passa a questionar sua nacionalidade, sua p��tria. Ao contestar seu pa��s e suas ra��zes, o personagem-narrador acaba por macular a identidade portuguesa sustentada tantos s��culos por um imagin��rio que j�� n��o mais existe.Obrigado a participar da guerra como combatente, o narrador-personagem observa que aqueles que est��o do outro lado, os colonizados, tamb��m sofrem com o sistema de governo institu��do por Salazar. O processo de alteridade �� rasurado e/ou quase desfeito �� medida que os la��os entre colonizado e colonizador se tornam mais estreitos e se rasuram.Na obra Os cus de Judas, a experi��ncia traum��tica da guerra instiga o narrador-personagem ao autoex��lio, pois o sujeito, ao retornar da guerra na ��frica, torna-se um refugiado dentro de si mesmo e de sua pr��pria na����o, ensimesmado e expatriado. Tais considera����es colocam em cena os conceitos de identidade do sujeito e da na����o revisitados pela mem��ria

Perfume, história e design: o papel das embalagens no mercado brasileiro de perfumaria

O presente trabalho tem por objetivo apresentar o papel do design no mercado brasileiro de perfumes. Parte-se da hip��tese de que �� ele o elemento fundamental para o bom desempenho desse segmento. Na medida em que ele possibilita a diferencia����o entre as diversas embalagens, criando uma segmenta����o para o consumo nas mais diversas camadas sociais. Inicialmente ser�� apresentado o universo do perfume, abordando seus aspectos t��cnicos e culturais. Uma rela����o de mat��rias primas utilizadas na ind��stria de perfumaria ser�� fornecida. Seu prop��sito �� proporcionar ao designer profissional e ao designer pesquisador uma refer��ncia visual dos elementos que comp��e um perfume. Adiante, os principais aspectos da história do perfume no mercado nacional de perfumaria s��o destacados, bem como a mudan��a de paradigmas de consumo ao longo dessa trajet��ria. Segue-se com a apresenta����o das peculiaridades de um projeto de embalagens para esse segmento, destacando o perfil do designer, desse mercado e uma rela����o de termos t��cnicos. Por fim, um modelo para cataloga����o ser�� apresentado e aplicado a um grupo de perfumes nacionais e internacionais. O estudo se encerra com uma an��lise das embalagens catalogadas, a fim de mostrar que existem diferentes solu����es de design para comunicar os conceitos de um perfume.

Modelos caligr��ficos na escola brasileira : uma história do Renascimento aos nossos dias

Se a escrita pessoal precisa sobreviver como habilidade individual perante as novas t��cnicas de produ����o textual, parece-nos necess��ria uma an��lise da escrita manual sob uma nova perspectiva. Num universo regido pelas m��dias tecnol��gicas, no qual o computador pode ser visto como uma verdadeira extens��o do homem, qual o lugar da escrita manual na atualidade? E, ainda: acreditando que o design pode auxiliar o educador, de que forma o mesmo pode interferir na aquisi����o da escrita manual e na forma����o de uma escrita leg��vel e funcional? O presente projeto de pesquisa procura lan��ar luzes sobre este tema a partir de uma s��ntese dos principais modelos de escrita adotados na educa����o fundamental no Brasil durante o s��culo XX. Para tanto, vamos elenc��-los e analis��-los buscando rela����es e pontos comuns entre esses modelos e apontando para uma reflex��o futura, calcada no campo do design e, em especial, da tipografia, tendo a aquisi����o da escrita como pano de fundo.

Dificuldades ortogr��ficas: história de uma interven����o

Realizada no esp��rito da pesquisa-a����o, a presente disserta����o historia a atua����o de sua autora, uma fonoaudi��loga escolar, na condu����o de um grupo de estudos junto com um grupo de professoras da sua escola, no sentido de juntas buscarem subs��dios sobre os fatores subjacentes ��s dificuldades ortogr��ficas do alunado, de modo a possibilitar o desenvolvimento de atividades pedag��gicas capazes de reverter essas dificuldades. Relata como foi feito o diagn��stico inicial de tais dificuldades e o desenvolvimento do processo de apropria����o de conhecimentos e de reavalia����o pedag��gica ocorrido durante os encontros do grupo, que duraram seis meses, bem como apresenta a avalia����o posterior do trabalho realizado feita pelas participantes, inclusive pela pr��pria pesquisadora, que tamb��m testemunha sobre o seu pr��prio desenvolvimento pessoal durante o processo. Tamb��m �� estabelecida na disserta����o uma correla����o entre a quest��o das dificuldades ortogr��ficas com outros aspectos da aquisi����o da escrita; e s��o ainda apresentados boa parte dos saberes, conclus��es e resultados obtidos pelo grupo, com o objetivo de fazer deste pr��prio texto uma contribui����o para outros professores e t��cnicos escolares que se defrontem com problemas de aquisi����o da ortografia

Vida e morte de M. J. Gonzaga de S��: moderniza����o e subjetividade, história e mem��ria em Lima Barreto

O estudo ora apresentado pretende concentrar-se, principalmente, na an��lise do romance Vida e morte de M. J. Gonzaga de S�� e trazer alguma contribui����o no que se refere �� rela����o desta obra com aspectos do romance moderno, assim como �� identifica����o de procedimentos narrativos que explicitam tra��os do realismo de Lima Barreto, perpassados pela experi��ncia da modernidade no Brasil. Nesse percurso, busca-se revelar a din��mica que se estabelece entre cidade e subjetividade na vincula����o com a mem��ria individual e as consequ��ncias para a realiza����o da narrativa. Realizou-se, inicialmente, uma abordagem hist��rica de temas como a origem do romance, a forma����o do p��blico leitor na Inglaterra e no Brasil e as concep����es de realismo que perpassam a forma romance, a fim de se compreender e identificar o lugar da obra de Lima Barreto na história da Literatura. Apresentou-se, ainda, correla����o das concep����es de mem��ria e história, que podem ser vislumbradas no romance estudado, a partir de estudos te��ricos de obras escolhidas de Friedrich Nietzsche e Walter Benjamin

Latt-Mayer, um estudo de caso: tecnologia na história do design gr��fico brasileiro.

Nosso objetivo neste trabalho �� investigar como o design gr��fico se relaciona com os meios de produ����o da ind��stria gr��fica brasileira. N��o �� comum encontrar refer��ncias abordando temas que relacionam design e tecnologia em livros sobre a história do Brasil, o que demonstra a urg��ncia do resgate hist��rico de ind��strias que implementaram novas tecnologias para atender a demandas projetuais e mercadol��gicas. Sediada na cidade do Rio de Janeiro, a clicheria Latt-Mayer como era comumente chamada, era sin��nimo de qualidade e tecnologia. Entre seus clientes podemos apontar ag��ncias de publicidade, editoras, escrit��rios de designers e gr��ficas de todo pa��s. Esta pesquisa se baseia em um corpus composto por imagens, documentos, manuais t��cnicos, reportagens, matrizes e depoimentos com pessoas que estiveram diretamente envolvidas com essa empresa. Catalogamos maquinaria e t��cnicas utilizadas, al��m de projetos gr��ficos relevantes que tiveram matrizes e provas produzidas na empresa. Por meio deste trabalho, �� poss��vel visualizar um abrangente painel hist��rico, que contempla um per��odo em que ocorreram significativas transforma����es na rela����o entre designers e tecnologia na ind��stria gr��fica brasileira.

Reservat��rio de g��s n��o convencional: história de caso na Bacia do Rec��ncavo - Brasil

O principal objetivo deste trabalho foi �� realiza����o de um estudo geol��gico sobre os folhelhos fraturados da Forma����o Candeias que ocorrem em diferentes partes da Bacia do Rec��ncavo, sendo enfatizadas suas principais rela����es com a acumula����o de petr��leo. Este trabalho contempla, ainda, uma revis��o bibliogr��fica acerca da evolu����o da campanha explorat��ria nesta bacia, desde seus prim��rdios, na d��cada de trinta, al��m de uma an��lise sob as perspectivas na ��rea de explora����o e produ����o. A Bacia do Rec��ncavo, situada na regi��o Nordeste do Brasil, est�� inserida numa grande bacia tafrog��nica (Rifte abortado Rec��ncavo-Tucano-Jatob��), originada nos momentos iniciais de ruptura do paleocontinente Gondwana ocidental, no Eocret��ceo, sob os campos de tens��es que produziram o Oceano Atl��ntico. Em termos estratigr��ficos, a bacia guarda um importante registro geol��gico, compreendido por dep��sitos continentais (lacustres, fluvio-delt��icos, ner��ticos, e��licos e leques aluviais), sendo subdividido em seis seq����ncias sedimentares, referentes aos est��gios pr��-rifte e rifte. As principais acumula����es de petr��leo na bacia podem ser agrupadas em tr��s grandes sistemas: pr��-rifte, rifte-Candeias e rifte-Ilhas, representando plays explorat��rios distintos. As perspectivas futuras para a Bacia do Rec��ncavo devem considerar a import��ncia da identifica����o de novos plays explorat��rios, atrav��s da caracteriza����o de novos intervalos geradores e reservat��rios, como �� o caso dos folhelhos fraturados e do shale gas. N��o menos importante �� o desenvolvimento de novas t��cnicas de produ����o, aumentando o fator de recupera����o de campos produtores.

Oliveira Vianna em dois recursos �� história

Oliveira Vianna �� claro em seu anti-liberalismo. Mas nem por isto �� f��cil arguir simplesmente que quando fala em tom elogioso da experi��ncia inglesa, por exemplo, o faz com finalidade argumentativa, com vistas a tornar seu discurso informado e palat��vel. Nada disso. A hip��tese a ser explorada aqui �� a de que a reflex��o te��rica de Oliveira Vianna repousa sobre dois recursos �� história. Um que formula uma narrativa sobre o passado e p��e para frente um objetivo, a solidariedade. E outro ao qual recorre com menos frequ��ncia, de forma menos clara, e que guarda rela����o com uma finalidade mais ampla: a de inscrever o Brasil na rubrica da modernidade. Sim, como quem concebe um movimento certo para a história, mas inscrevendo nele mais de um projetos poss��veis. Isto ��, se por um lado a Europa moderna �� liberal, coisa que o Brasil n��o pode ser, por outro, a Europa do corporativismo coloca a possibilidade de uma modernidade que, como n��o �� etapa, mas substituto do liberalismo, representaria um caminho mais curto para a realidade p��tria.

Mafalda na aula de História: a cr��tica aos elementos caracter��sticos da sociedade burguesa e a constru����o coletiva de sentidos contra-hegem��nicos

A partir da leitura cr��tica de Mafalda, obra do cartunista argentino Quino, e alicer��ados no conceito de hegemonia de Gramsci, sobretudo na no����o de contra-hegemonia, buscamos analisar as possibilidades de se construir coletivamente sentidos contra-hegem��nicos no ensino de História a partir do que chamamos de cr��tica aos elementos caracter��sticos da sociedade burguesa (a democracia, o individualismo, o est��mulo ao consumo, a propriedade privada, a naturaliza����o das diferen��as, a competi����o, dentre outros). As contribui����es de Gramsci ao campo da Educa����o, como o v��nculo dial��tico entre as rela����es hegem��nicas e pedag��gicas, sua concep����o da escola como um destacado aparelho privado de hegemonia, al��m das reflex��es sobre os intelectuais e sua a����o pedag��gica na constru����o/difus��o/legitima����o de consensos, constituem pilares fundamentais das an��lises. �� esfor��o fundamental da pesquisa identificar em que medida os professores, conscientes de seus v��nculos de classe e compromissados com as classes dominadas, podem atuar como educadores-intelectuais org��nicos �� estas classes, no ��mbito da escola, tornando-a uma trincheira sob o conceito gramsciano de guerra de posi����o contra a hegemonia burguesa. Em termos metodol��gicos, foram selecionadas quinze tiras de Mafalda (divididas em onze temas os elementos que caracterizam a sociedade burguesa), presentes na obra Toda Mafalda (2002), no intuito de subsidiar as reflex��es aqui esbo��adas. Obviamente, todo recorte �� ideol��gico e nenhuma escolha �� neutra. As tiras escolhidas, longe de sintetizarem o olhar do artista argentino a respeito da burguesia, atendem aos objetivos deste trabalho.