60 resultados para Inglaterra Usos e costumes Séc. XX
em Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJ
Resumo:
Em seu ensaio de 1924, Mr Bennet and Mrs. Brown, Virginia Woolf declara que por volta de 1910 o carter humano mudara. A presente tese, seguindo o apontamento da ensasta Woolf, pretende entender as mudanas promovidas nas duas primeiras dcadas do século XX, na Inglaterra, a partir da vida dos artistas e amigos que ficariam eternizados como o Bloomsbury Group. Em nossa primeira parte, apontaremos em que sentido, ao adotar o mtodo ps-impressionista, o Bloomsbury Group alarga as discusses da teoria do conhecimento que fervilhava em Cambridge. Anlogo ao silncio dos quadros, agora totalmente formalistas, apontaremos que a linguagem de resistncia de Bloomsbury parece ter sido antecipada pela vida de duas de suas artistas: elas so a prpria Virginia Woolf e sua irm, Vanessa Bell. A partir dessa suposio, de que haja uma conexo entre a vida das mulheres de Bloomsbury e a natureza refratria do grupo, comearemos uma discusso, j em nossa segunda parte, de como o silncio que marca o feminino construdo historicamente ganha um status de uma nova linguagem na prosa de Virginia Woolf. Nesse momento, tal silncio da prosa parece comparvel prpria linguagem potica, e aqui Virginia Woolf dialoga com o futuro, representado por Jean-Paul Sartre. Aps marcarmos o que seria a prosa potica, ou poesia prosaica, de Woolf, apontaremos por fim a relao entre essa escrita do silncio e o conceito de mente andrgina em Virginia Woolf, relao esta mediada pelo movimento que seria chamado de criture fminine, representado pela francfona Hlne Cixous, entre outras
Resumo:
Esta dissertao um estudo comparativo do legado vitoriano deixado para as escritoras do século XX, Virginia Woolf e Sylvia Plath. Primeiro discutem-se as agncias controladoras do corpo feminino na era vitoriana e a formao de um ideal de feminilidade que chamamos de Anjo do Lar. Em seguida, discute-se como Virginia Woolf apreende essa imagem e a subverte, criando seu duplo, que chamamos de Demnio do Lar. Por fim, promovemos o dilogo entre Sylvia Plath e Virginia Woolf. Plath parece escrever aos moldes de Woolf, criando uma literatura de morte, feita para assassinar o Anjo do Lar. Usamos para tal estudo o conceito de criture fminine, criado pelas francfonas Hlne Cixous, Luce Irigaray, e Julia Kristeva, entre outras, para traar os paralelos entre um lugar para o feminino na escrita e a busca de uma tradio por Woolf. A abjeo de Kristeva, a dinmica de poder entre alma e corpo de Foucault e o conceito de duplo de Otto Rank nos ajudaro, por fim, a entender como se d a morte do Anjo na literatura, especificamente no romance A redoma de vidro (1963) de Sylvia Plath
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Esta dissertao tem por objetivo mostrar como o mito de So Tiago Maior e a peregrinao religiosa na Idade Mdia so retratados na dramaturgia portuguesa e galega. Para isso, reporta-se a duas obras: Auto de Santiago de Afonso lvares (Portugal - séc. XVI) e O Peregrino errante que cansou demo de Xavier Lama (Galcia séc. XX). Objetiva verificar como os discursos das personagens, associados aos demais elementos que estruturam as obras, tm por finalidade acentuar a importncia, no contexto da religiosidade ibrica, do culto Virgem de Guadalupe e de So Tiago em sua trplice representao: So Tiago Apstolo, Peregrino ou Mata-mouros. E, sobretudo, demonstrar o carter doutrinador e moralizante das peas, principalmente na recomendao das virtudes a serem seguidas e dos pecados a serem evitados pelo cristo em sua peregrinao existencial, objetivando a asceno espiritual
Da impossibilidade da lucidez: a dissoluo do Século XX em O arco-ris da gravidade, de Thomas Pynchon
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Esta tese analisa a relao entre a ficcionalizao da Histria Moderna e o desenvolvimento de uma tica da vida cotidiana no romance O arco-ris da gravidade, do norte-americano Thomas Pynchon. Para a sua anlise e interpretao, ser desenvolvido, no primeiro captulo, um aporte terico-metodolgico que coteje a complexidade formal da narrativa (que dificulta a sua sntese temtica) para se estabelecer, a partir da, as condies de possibilidade de deteco de ncleos temticos recorrentes que, numa rede de interconexes no-concntrica ou dispersiva , perspectivizam no romance uma totalizao fraturada do sistema-mundo moderno e contemporneo. No segundo captulo a ficcionalizao do século XX apresentada em suas configuraes metafsica e intra-mundana, e no captulo final so analisadas as condies que ela impe para a formao, dentro do real ficcional, de rotinas e modos de vida eticamente positivos
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O trabalho consiste em um exame da produo potica de Glauco Mattoso, tendo como horizonte a noo de transgresso e utilizando como corpus sua produo de sonetos e o Jornal Dobrabil. Com uma produo iniciada na dcada de 1970, o autor um dos escritores mais prolficos do cenrio literrio brasileiro contemporneo, levantando questes referentes perverso formal, crtica do poder autoritrio e criao ficcional da persona autoral por meio da escrita de si. Acreditamos que, por sua tcnica apurada e sua vasta produo, trata-se de um autor que merece um estudo acadmico aprofundado, buscando o dilogo entre seus temas e as questes culturais que se apresentam ao pensamento contemporneo
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A implementao da Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB) em 1959 e a assuno da Lingustica no Brasil na dcada de 60 so acontecimentos que provocaram profundas mudanas no fazer gramatical. A NGB, enquanto acontecimento discursivo, ao evidenciar determinados termos e silenciar outros, reestrutura a memria do discurso gramatical brasileiro, regulando a relao do sujeito com o dizvel e instaurando uma nova formao discursiva dominante, a qual se sobreps s formaes discursivas anteriores. No presente trabalho, partimos do pressuposto de que, apesar do efeito da censura imposta pela terminologia oficial, o discurso gramatical produzido aps a sua instituio constitutivamente da ordem do heterogneo. Assim sendo, com base no aporte terico da Anlise de Discurso de Pcheux e Orlandi e nos estudos do projeto Histria das Ideias Lingusticas, investigamos o funcionamento do discurso legitimado pela NGB nas gramticas cuja publicao a sucederam, mais especificamente em sete gramticas publicadas entre 1959 e 1969. Interessa-nos, portanto, com vistas a depreender a forma como se materializa a tenso entre os sentidos oficiais e os sentidos censurados, desnaturalizar o processo de (re)significao dos termos acolhidos pela NGB, depreendendo, assim, como os sentidos silenciados se fizeram significar na materialidade lingustica das gramticas
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Estudo do texto teatral O Mambembe, a partir dos contextos em que foi criado, em 1904, e depois reabilitado, para o pblico e para a crtica, 55 anos depois. A tica da recepo destaca esta pea do conjunto da obra de Artur Azevedo, deixando entrever, principalmente a partir de uma possvel ideologia de um teatro educador dos sentidos, as contradies do texto com o mundo da diverso teatral na entrada do século XX carioca, sua tentativa de certa forma de escapar a sua massificao, apelando ao passado e promessa de um futuro mais artstico para o teatro. Na primeira parte se discutem as ideias inaugurais para o teatro de formao na modernidade, e como estas so catalisadas no Brasil em torno de um teatro que civiliza pela formao de almas, at a poca de Artur Azevedo. Depois de explorar alguns aspectos histricos da poca de O Mambembe, expe-se um pequeno painel e algumas consideraes tericas sobre a indstria e a estrutura do teatro ligeiro da entrada para o século XX.Na segunda parte do trabalho, ligadas s questes tericas sobre recepo teatral, so discutidas as noes de teatro e cultura de cada poca, atravs de comentrios e crticas de jornais. Depois de uma pequena exposio das mudanas ideolgicas e culturais que se passaram no intervalo dos 55 anos entre uma montagem e outra, o trabalho termina com uma proposta de metaforologia do texto a partir das informaes colhidas e resultados experimentados
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Esta dissertao tem por objetivo investigar o papel das slave narratives como poderoso gnero literrio na denncia da escravido africana e na representao do homem negro e da mulher negra nos séculos dezoito e dezenove. Este trabalho tambm se prope a investigar o papel das neo-slave narratives no estudo do passado e a representao da identidade negra no século vinte. Ambos os gneros desafiam seus tempos presentes ao discutirem questes de etnia e subjugao humana, em uma abordagem crtica. Em Incidents in the Life of a Slave Girl (1861), Harriet Jacobs narra sua experincia na escravido, deixando um importante legado no somente para a Histria mas tambm para a Literatura Afro-Americana. Em Dessa Rose (1986), Sherley Anne Williams, revisa o passado para resgatar a memria da escravido e reescrever a histria para examinar seu tempo presente. Alm disso, as duas autoras apresentam questes de gnero, levantando questes feministas em suas obras
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Esta dissertao busca refletir sobre as alteraes na organizao do trabalho na sociedade brasileira do final do século XX, determinadas por polticas de carter neoliberal, que demandaram alteraes tambm nas abordagens de resistncia da classe trabalhadora. Com este intuito, estudado o processo da assim chamada globalizao que trouxe elementos novos para o capitalismo da virada do século: financeirizao e liberalizao mundial da economia. So analisados os impactos causados no movimento sindical, atravs do resgate de sua histria e seus processos de construo de lideranas, especialmente diante das mudanas trazidas pela reestruturao produtiva na transio hbrida de um modelo essencialmente fordista para outro, flexvel, o toyotismo. O estudo foca o exemplo da categoria bancria, utilizando como referencial o Sindicato dos Bancrios do Rio de Janeiro. O objeto de estudo centrou-se nos desafios gerados pela conjuntura, notadamente na formao de uma gerao de sindicalistas capaz de fazer frente a um capitalismo oxigenado por tal processo de globalizao. A fim de entender os desafios da formao de sindicalistas na contemporaneidade, a abordagem emprica baseia-se em entrevistas com dez dirigentes da atual Diretoria Executiva da entidade mencionada, cujo primeiro mandato iniciou nos anos 1990. A orientao metodolgica tomou por base a consulta e anlise de dados documentais, provenientes majoritariamente do Sindicato dos Bancrios do Rio de Janeiro; da Contraf/CUT (Confederao Nacional dos Trabalhadores do Ramo Financeiro da Central nica dos Trabalhadores); do Dieese (Departamento Intersindical de Estatsticas e Estudos Scio Econmicos), alm de literatura especializada referente aos temas afins.
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A partir do pequeno livro Os caminhos do Conhecer, publicado em 1981 pela Editora Noa Noa, esta dissertao procurou analisar os principais aspectos da obra da poeta Angela Melim, tal como pensar sua escrita, com relao poesia contempornea brasileira. Primeiramente, traamos um breve panorama do contexto no qual surgiu a poeta, os vidos anos 70, para em seguida entender o que foi a poesia marginal e qual relao Melim manteve com ela. Detivemo-nos, depois, na leitura e anlise de Os caminhos do Conhecer e nas importantes questes que ele suscita, como, por exemplo, a relao entre sujeito e paisagem, o feminino na literatura, o tempo e o espao literrios, o ritmo, o gnero do texto etc. Usamos, para tal, os conceitos de (des)limites entre poesia e prosa (a partir de Agamben e de Mas Lemos), de gnero (segundo Derrida), de outramento (Evando Nascimento), de tempo (Maurice Blanchot), entre outros
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Considerando a extensa e intensa abordagem da temtica ertica na poesia de Manuel Bandeira, a pesquisa visou ampliao e ao aprofundamento do estudo desse aspecto de sua obra, com o intuito de complementar os estudos crticos que versam sobre o assunto. Nosso objetivo concentra-se na relevncia do conceito de alumbramento, termo empregado em diferentes ocasies pelo poeta. Essa palavra, que o autor emprega na sua autobiografia e em duas de suas composies, alude, simultaneamente, a uma espcie de revelao divina, capaz de proporcionar a inspirao para a criao do poema, e a uma iluminao resultante do estado de deslumbramento diante da viso da nudez feminina. Dessa forma, com base, sobretudo, nas ideias de Octavio Paz e Georges Bataille, bem como nos apontamentos especficos de Davi Arrigucci Jr. sobre o lirismo bandeiriano, buscamos comprovar, por meio da leitura analtica de poemas exemplares, a associao entre os xtases ertico, potico e mstico, como questo fundamental na obra do poeta pernambucano
Resumo:
Esta dissertao inscreve a histria de personagens presentes nas ruas da cidade do Rio de Janeiro: os trabalhadores informais. Uma histria da diferena que esses indivduos, ao afetarem e serem afetados pelo controle urbano e pela sociedade, engendraram (e engendram) na urbe carioca, o que se prope. O momento privilegiado o do ps-abolio, por ser um perodo de tenso entre descontinuidade (fim da mo-de-obra escravista) e continuidade (das pequenas profisses amorfas classificao assalariada de trabalho); e, ainda, marcado pela modernizao da cidade (as reformas urbanas e higinicas dos governos Rodrigues Alves e Pereira Passos). Para ir ao encalo dessas vidas-equilibristas, problematizo alguns enunciados produzidos sobre eles: o historiogrfico (pesquisas que tocam nesse tema), o jurdico (por meio da Contraveno da Vadiagem e sua reincidncia artigo 399 e 400 do Cdigo Penal de 1890) e o caricatural (dois lbuns intitulados Cenas da Vida Carioca, de Raul Pederneiras). Que ditos sobre os trabalhadores informais compem a memria dizvel da cidade? Ao compar-los, por que e quais so as semelhanas e diferenas entre esses enunciados? Que interfaces entre eles o controle urbano e os transeuntes foram possveis?
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Os processos de tornar-se aluno, mediados pelas identidades e pertencimentos, o objeto desse estudo. O desenvolvimento desse estudo voltou-se para compreender esses processos e melhor informar, principalmente, aos que dela participam na construo de espaos e saberes que privilegiem o sujeito aluno e, possivelmente, redimensionar o papel da escola e dos professores no atual contexto scio-educacional brasileiro. A partir dos aspectos terico-epistemolgicos, bem como dos dados metodolgico-empricos pretende-se propor uma teoria sobre o tornar-se aluno baseada no paradigma dialtico de construo do conhecimento. Buscou-se compreender o cenrio da escola como um espao de incluso que conflita com as prticas de interao socioculturais de sala de aula pela utilizao de normas e ideologias distantes das propostas das polticas de uma escola inclusiva. Atravs da abordagem etnogrfica de pesquisa objetivou-se estudar, analisar a natureza dos processos de tornar-se aluno, descrita por trs grupos de participantes da pesquisa, em diferentes momentos de transio de suas vidas acadmicas (educao infantil, ensinos fundamental e superior). Considera-se que a etnografia na educao tem um potencial dialtico e scio-interativo para explicar a perspectiva do aluno e outros sujeitos da escola sobre a escolarizao e os processos de tornar-se aluno. Nesse sentido, buscou-se identificar e descrever as caractersticas das diferentes etapas do processo de escolarizao a partir da vivncia das prticas educacionais pelos alunos e das relaes e interaes dos atores escolares intermediadas pelo deveres, fazeres e saberes observados na ao pedaggica em sala de aula. Procurou-se, ainda, entender e explicitar o papel da memria na construo individual e coletiva dos alunos sobre o tornar-se aluno para o desenvolvimento acadmico e profissional. Nesse sentido, pretende-se, com a apresentao dos resultados desse estudo, contribuir para ampliar o entendimento sobre como o aluno torna-se aluno.
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Este trabalho versa sobre o universo da arte tangenciado pela moda, sua efemeridade, pertencimentos e seus agenciamentos. Nesse contexto, busca-se exemplificar o quanto a moda e a arte esto intrinsecamente ligadas. O ponto de partida a moda como experincia e expresso coletiva e/ou individual, principalmente em trajes e formas vestimentares, pois so esses que mais forte influncia exercem sobre o homem, seu corpo, seu espao e memria. Localiza-se esse processo de aproximao entre arte e moda no século XX, quando vanguardas romperam com o academicismo clssico, agregando arte sinestesias de sistemas relacionais. Rejeitam-se intermitncias escultricas e pictricas para dar lugar a linguagens que interagem com o espectador. Os dados do presente trabalho traam o panorama da aproximao entre arte e moda, a partir de duas vertentes: a primeira demonstra como a arte busca, no traje, suas sinergias, influenciando-se e apropriando-se da sinestesia proporcionada pela roupa; a segunda, como a moda apropriou-se de elementos da arte, em busca de um reposicionamento como expresso e no somente consumo
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A presente dissertao tem como objetivo pautar as possibilidades de leitura da obra do artista alemo Hans Haacke apresentando 6 obras bases de anlise. A pesquisa cerca as relaes entre arte e sociedade em uma esfera tanto micro quanto macropoltica contando com conceitos sociolgicos que pautam a dimenso simblica da arte frente s relaes econmicas e polticas com as quais a obra de Haacke dialoga. A partir da construo de aspectos sociais simblicos a dissertao visa tambm explorar o direcionamento afetivo tanto na leitura do trabalho de Haacke quanto no redirecionamento da posio crtica social e artstica com que o artista joga enquanto aspecto conceitual de sua prpria obra, focando pontos que lidam com a construo coletiva de subjetividades. A dissertao assim aponta para uma investigao de novos lugares de dilogo da prpria arte submerssa em uma constante construo e negociao de seu espao em meio a outras reas de conhecimento
