1 resultado para Public Participation Geographic Information System
em National Center for Biotechnology Information - NCBI
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- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Applied Math and Science Education Repository - Washington - USA (4)
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- ArchiMeD - Elektronische Publikationen der Universität Mainz - Alemanha (3)
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- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (3)
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- Biblioteca Digital | Sistema Integrado de Documentación | UNCuyo - UNCUYO. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (4)
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- Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJ (21)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (18)
- Brock University, Canada (1)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (5)
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- CamPuce - an association for the promotion of science and humanities in African Countries (1)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (12)
- Chinese Academy of Sciences Institutional Repositories Grid Portal (15)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (3)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (34)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (1)
- Corvinus Research Archive - The institutional repository for the Corvinus University of Budapest (1)
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- Department of Computer Science E-Repository - King's College London, Strand, London (1)
- Digital Archives@Colby (1)
- Digital Commons - Michigan Tech (6)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (3)
- Digital Commons at Florida International University (21)
- DigitalCommons - The University of Maine Research (2)
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- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (2)
- Duke University (5)
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (1)
- Greenwich Academic Literature Archive - UK (4)
- Helda - Digital Repository of University of Helsinki (2)
- Indian Institute of Science - Bangalore - Índia (14)
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- INSTITUTO DE PESQUISAS ENERGÉTICAS E NUCLEARES (IPEN) - Repositório Digital da Produção Técnico Científica - BibliotecaTerezine Arantes Ferra (1)
- Instituto Politécnico de Castelo Branco - Portugal (2)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (3)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (4)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
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- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (12)
- Queensland University of Technology - ePrints Archive (94)
- RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (1)
- RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos (1)
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- Repositório Alice (Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa / Repository Open Access to Scientific Information from Embrapa) (3)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (5)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (4)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (3)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (141)
- Repositorio Institucional Universidad de Medellín (1)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (9)
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- South Carolina State Documents Depository (1)
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- Universidad del Rosario, Colombia (2)
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- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (1)
- Universidade dos Açores - Portugal (1)
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Resumo:
The Internet has created new opportunities for librarians to develop information systems that are readily accessible at the point of care. This paper describes the multiyear process used to justify, fund, design, develop, promote, and evaluate a rehabilitation prototype of a point-of-care, team-based information system (PoinTIS) and train health care providers to use this prototype for their spinal cord injury and traumatic brain injury patient care and education activities. PoinTIS is a successful model for librarians in the twenty-first century to serve as publishers of information created or used by their parent organizations and to respond to the opportunities for information dissemination provided by recent technological advances.