El acuaparque de la ca?a como un espacio recreativo en la ciudad de Cali

Este texto es el resultado de una reflexi?n acerca del Acuaparque de la Ca?a como un espacio de entretenimiento de Santiago de Cali, cuyo objetivo consisti? en reconocerlo como un espacio de entretenimiento en el que se pueden realizar procesos recreativos. Para ello se integraron los enfoques cualitativo y cuantitativo. As? la informaci?n fue recolectada y posteriormente interpretada utilizando primordialmente el m?todo etnogr?fico, con t?cnicas como la observaci?n participante y la entrevista estructurada por un lado. La base metodol?gica est? enriquecida desde una perspectiva interna, la cual se enfoca en el equipo del ?rea de Recreaci?n de la Corporaci?n para la Recreaci?n Popular de la sede del Acuaparque de la Ca?a de la cual hago parte. Al final se presentan las conclusiones sobre el Acuaparque de la Ca?a como un espacio de entretenimiento de la ciudad Santiago de Cali.

Dise?o de un proyecto ambiental a partir de la problem?tica de la Cuenca Media del R?o Ca?averalejo

El presente trabajo plantea c?mo dise?ar una propuesta educativa de manera transversal e interdisciplinar al curr?culo, el cual tiene como objetivo contribuir a la formaci?n ambiental de la comunidad educativa a trav?s de la problem?tica de la cuenca media del r?o Ca?averalejo. Dado que hay muchas Instituciones Educativas que hacen parte de este contexto, esta propuesta est? dirigida a cualquiera de ellas, en el proyecto se aborda como eje transversal la Educaci?n Ambiental, ya que esta juega un papel determinante como medio de cambio cultural, para promover un desarrollo humano integral, implicando para ello una reformulaci?n de actitudes, valores y pr?cticas de los individuos entre s? y de la sociedad en relaci?n a su responsabilidad con el entorno. Para ello fue necesario realizar un diagn?stico de la cuenca media del r?o Ca?averalejo, el cual est? constituido por un conjunto de estudios, an?lisis, propuestas de actuaci?n, seguimiento que abarcan el estado ambiental en todo el ?mbito territorial y el conocimiento de la situaci?n actual de los elementos de un sistema ambiental, en nuestro caso la cuenca del r?o Ca?averalejo, as? como la actividad y comportamiento de dicho sistema. Lo cual sirvi? como fundamento para dise?ar diferentes m?todos y estrategias transversales e interdisciplinares al curr?culo.