9 resultados para Building, Communication, ICT, Protocol, Smart-Medium Enterprise
em Universidade Metodista de São Paulo
Resumo:
Desde o incio das pesquisas em folkcomunicao, essa rea de estudo vem sofrendo uma evoluo contnua com a descoberta de novos objetos de investigao diante de seu veloz desenvolvimento. A Internet est mudando a forma de como as pessoas se comunicam e vivem. No bojo dessas mudanas, a Folkcomunicao, que perpassa a comunicao das massas por ter sua gnese no folclore, vem ganhando novos objetos com a evoluo das tecnologias da Informao. A questo principal que esse trabalho levanta a de verificar como a Internet influenciou o pensamento da folkcomunicao. No entanto, este estudo pretende elucidar algumas perguntas, como: Quem so os novos lderes folkcomunicacionais? ; Como os meios de comunicao de massa influenciam o contedo da mensagem folk na Internet? ; A mensagem folk pela Internet teve de ser adaptada ao meio? ; Podemos encontrar manifestaes para todas as audincias folk na Internet? , e Como as audincias recebem o contedo da comunicao? . Para tanto, buscou-se embasamento em conceitos de Luiz Beltro, e atualizaes deste em Jos Marques de Melo, Joseph Luyten, Cristina Schmidt, Osvaldo Meira Trigueiro, dentre outros. Os resultados obtidos levam ao entendimento de que as pesquisas do campo comunicacional no ambiente virtual na Internet seguem um padro prximo das manifestaes encontradas em outros suportes ainda que se possam verificar atualizaes temporais e espaciais.(AU)
Resumo:
Desde o incio das pesquisas em folkcomunicao, essa rea de estudo vem sofrendo uma evoluo contnua com a descoberta de novos objetos de investigao diante de seu veloz desenvolvimento. A Internet est mudando a forma de como as pessoas se comunicam e vivem. No bojo dessas mudanas, a Folkcomunicao, que perpassa a comunicao das massas por ter sua gnese no folclore, vem ganhando novos objetos com a evoluo das tecnologias da Informao. A questo principal que esse trabalho levanta a de verificar como a Internet influenciou o pensamento da folkcomunicao. No entanto, este estudo pretende elucidar algumas perguntas, como: Quem so os novos lderes folkcomunicacionais? ; Como os meios de comunicao de massa influenciam o contedo da mensagem folk na Internet? ; A mensagem folk pela Internet teve de ser adaptada ao meio? ; Podemos encontrar manifestaes para todas as audincias folk na Internet? , e Como as audincias recebem o contedo da comunicao? . Para tanto, buscou-se embasamento em conceitos de Luiz Beltro, e atualizaes deste em Jos Marques de Melo, Joseph Luyten, Cristina Schmidt, Osvaldo Meira Trigueiro, dentre outros. Os resultados obtidos levam ao entendimento de que as pesquisas do campo comunicacional no ambiente virtual na Internet seguem um padro prximo das manifestaes encontradas em outros suportes ainda que se possam verificar atualizaes temporais e espaciais.(AU)
Resumo:
O objetivo central deste estudo o de identificar a influncia das principais caractersticas da orientao empreendedora de um gestor de PME-Pequena e Mdia Empresa do setor metal-mecnico de So Bernardo do Campo, no processo de internacionalizao da empresa. A pesquisa, por meio de estudo de caso em quatro empresas do municpio de So Bernardo do Campo, municpio que concentra muitas empresas e responsvel por importante parcela da corrente de comrcio do Brasil inteiro, identifica a influncia das principais caractersticas da orientao empreendedora de um gestor destas PME. Na estruturao e validao do instrumento de investigao, por meio do estudo de caso, foram entrevistados pelo autor os quatro principais gestores destas PME, sob um roteiro estruturado, que confrontado com as dimenses das orientaes empreendedoras e as teorias de internacionalizao, conseguiu concluir que o sucesso neste processo est diretamente ligado orientao do seu gestor, que pode ou no encaminhar a empresa a um processo de internacionalizao, para tanto, este gestor precisa dominar parte destas dimenses de orientao de forma sistmica e aplic-las no seu negcio.
Resumo:
Desde o incio das pesquisas em folkcomunicao, essa rea de estudo vem sofrendo uma evoluo contnua com a descoberta de novos objetos de investigao diante de seu veloz desenvolvimento. A Internet est mudando a forma de como as pessoas se comunicam e vivem. No bojo dessas mudanas, a Folkcomunicao, que perpassa a comunicao das massas por ter sua gnese no folclore, vem ganhando novos objetos com a evoluo das tecnologias da Informao. A questo principal que esse trabalho levanta a de verificar como a Internet influenciou o pensamento da folkcomunicao. No entanto, este estudo pretende elucidar algumas perguntas, como: Quem so os novos lderes folkcomunicacionais? ; Como os meios de comunicao de massa influenciam o contedo da mensagem folk na Internet? ; A mensagem folk pela Internet teve de ser adaptada ao meio? ; Podemos encontrar manifestaes para todas as audincias folk na Internet? , e Como as audincias recebem o contedo da comunicao? . Para tanto, buscou-se embasamento em conceitos de Luiz Beltro, e atualizaes deste em Jos Marques de Melo, Joseph Luyten, Cristina Schmidt, Osvaldo Meira Trigueiro, dentre outros. Os resultados obtidos levam ao entendimento de que as pesquisas do campo comunicacional no ambiente virtual na Internet seguem um padro prximo das manifestaes encontradas em outros suportes ainda que se possam verificar atualizaes temporais e espaciais.(AU)
Resumo:
A partir de conflito interpessoal entre gestores de empresa de mdio porte, esta pesquisa realiza estudo de caso com objetivo de investigar os reflexos da mediao na fluncia de interao e na afetividade dentro da empresa, enfocando 19 participantes, em trs nveis: diretoria, equipe da diretoria e coordenadores. Tem como sustentao terica as abordagens de mediao: Tradicional de Harvard; Transformativa; Narrativo-Circular e Facilitao, delineadas a partir do modelo dos sistemas dinmicos da Teoria da Complexidade. Aps caracterizao inicial da empresa, utiliza-se de tcnicas de pr-mediao, mediao e facilitao em grupo, analisando-as qualitativamente. Com preocupao sobre a racionalidade dos resultados sobre os reflexos do trabalho de mediao, compe questionrio sobre fluncia de interao e afetividade na empresa, QFI. Os resultados do questionrio comprovam os da anlise da mediao, sendo que 51% dos funcionrios assinalam alteraes positivas na interao e na afetividade na empresa como um todo. Os pontos nevrlgicos, apontados pelos participantes como reformulados na mediao referem-se a: Autoritarismo; Muita Presso; Falta Transparncia; Co-Responsvel; Ciso entre as reas Administrativa e Tcnica (Ciso AA-AT); Centralizao e Escuta Insuficiente. Os dados indicam uma abertura sistmica na tomada de conscincia dos conflitos, associada a uma maior responsabilidade conjunta em tentar resolv-los, atravs do gerenciamento integrado e dinmico de competncias individuais, intra e inter-grupais na empresa. O estudo considera, portanto, que a mediao pode ser vista como uma abordagem alternativa de resoluo de conflitos, com resultados positivos ao meio organizacional. Devido ao fato de as tcnicas de mediao no estarem ainda muito difundidas em nossa realidade, recomenda a necessidade de novas pesquisas , diversificando seu foco em empresas de vrios tamanhos e segmentos.
Resumo:
A partir de conflito interpessoal entre gestores de empresa de mdio porte, esta pesquisa realiza estudo de caso com objetivo de investigar os reflexos da mediao na fluncia de interao e na afetividade dentro da empresa, enfocando 19 participantes, em trs nveis: diretoria, equipe da diretoria e coordenadores. Tem como sustentao terica as abordagens de mediao: Tradicional de Harvard; Transformativa; Narrativo-Circular e Facilitao, delineadas a partir do modelo dos sistemas dinmicos da Teoria da Complexidade. Aps caracterizao inicial da empresa, utiliza-se de tcnicas de pr-mediao, mediao e facilitao em grupo, analisando-as qualitativamente. Com preocupao sobre a racionalidade dos resultados sobre os reflexos do trabalho de mediao, compe questionrio sobre fluncia de interao e afetividade na empresa, QFI. Os resultados do questionrio comprovam os da anlise da mediao, sendo que 51% dos funcionrios assinalam alteraes positivas na interao e na afetividade na empresa como um todo. Os pontos nevrlgicos, apontados pelos participantes como reformulados na mediao referem-se a: Autoritarismo; Muita Presso; Falta Transparncia; Co-Responsvel; Ciso entre as reas Administrativa e Tcnica (Ciso AA-AT); Centralizao e Escuta Insuficiente. Os dados indicam uma abertura sistmica na tomada de conscincia dos conflitos, associada a uma maior responsabilidade conjunta em tentar resolv-los, atravs do gerenciamento integrado e dinmico de competncias individuais, intra e inter-grupais na empresa. O estudo considera, portanto, que a mediao pode ser vista como uma abordagem alternativa de resoluo de conflitos, com resultados positivos ao meio organizacional. Devido ao fato de as tcnicas de mediao no estarem ainda muito difundidas em nossa realidade, recomenda a necessidade de novas pesquisas , diversificando seu foco em empresas de vrios tamanhos e segmentos.
Resumo:
Este estudo teve como objetivo principal analisar a relao entre a Liderana Transformacional, a Converso do Conhecimento e a Eficcia Organizacional. Foram considerados como pressupostos tericos conceitos consolidados sobre os temas desta relao, alm de recentes pesquisas j realizadas em outros pases e contextos organizacionais. Com base nisto identificou-se potencial estudo de um modelo que relacionasse estes trs conceitos. Para tal considera-se que as organizaes que buscam atingir Vantagem Competitiva e incorporam a Knowledge-Based View possam conquistar diferenciao frente a seus concorrentes. Nesse contexto o conhecimento ganha maior destaque e papel protagonista nestas organizaes. Dessa forma criar conhecimento atravs de seus colaboradores, passa a ser um dos desafios dessas organizaes ao passo que sugere melhoria de seus indicadores Econmicos, Sociais, Sistmicos e Polticos, o que se define por Eficcia Organizacional. Portanto os modos de converso do conhecimento nas organizaes, demonstram relevncia, uma vez que se cria e se converte conhecimentos atravs da interao entre o conhecimento existente de seus colaboradores. Essa converso do conhecimento ou modelo SECI possui quatro modos que so a Socializao, Externalizao, Combinao e Internalizao. Nessa perspectiva a liderana nas organizaes apresenta-se como um elemento capaz de influenciar seus colaboradores, propiciando maior dinmica ao modelo SECI de converso do conhecimento. Se identifica ento na liderana do tipo Transformacional, caractersticas que possam influenciar colaboradores e entende-se que esta relao entre a Liderana Transformacional e a Converso do Conhecimento possa ter influncia positiva nos indicadores da Eficcia Organizacional. Dessa forma esta pesquisa buscou analisar um modelo que explorasse essa relao entre a liderana do tipo Transformacional, a Converso do Conhecimento (SECI) e a Eficcia Organizacional. Esta pesquisa teve o carter quantitativo com coleta de dados atravs do mtodo survey, obtendo um total de 230 respondentes vlidos de diferentes organizaes. O instrumento de coleta de dados foi composto por afirmativas relativas ao modelo de relao pesquisado com um total de 44 itens. O perfil de respondentes concentrou-se entre 30 e 39 anos de idade, com a predominncia de organizaes privadas e de departamentos de TI/Telecom, Docncia e Recursos Humanos respectivamente. O tratamento dos dados foi atravs da Anlise Fatorial Exploratria e Modelagem de Equaes Estruturais via Partial Least Square Path Modeling (PLS-PM). Como resultado da anlise desta pesquisa, as hipteses puderam ser confirmadas, concluindo que a Liderana Transformacional apresenta influncia positiva nos modos de Converso do Conhecimento e que; a Converso do Conhecimento influencia positivamente na Eficcia Organizacional. Ainda, concluiu-se que a percepo entre os respondentes no apresenta resultado diferente sobre o modelo desta pesquisa entre quem possui ou no funo de liderana.
Resumo:
A pesquisa considera a difuso de celulares e smartphones e as consequncias deste fato em possibilidades para o ensino-aprendizagem. Aparatos de comunicao sempre estiveram ligados ao processo de ensino-aprendizagem. Entretanto, com o desenvolvimento mais intenso, nas ltimas dcadas, das Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC), essa relao vem ganhando novos contornos. Surge a Internet, a evoluo das mquinas computacionais e, recentemente, a exploso dos dispositivos mveis, fornecendo novos produtos e servios convergentes. Nesse contexto, celulares e smartphones tem sido utilizados e recomendados para apoio e complemento do processo de ensino-aprendizagem: a chamada Aprendizagem Mvel. Esse ramo cresce devido rpida expanso e barateamento dessas tecnologias na sociedade. Para verificar cientificamente essa relao foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo exploratria, com dois projetos de Aprendizagem Mvel em andamento no Brasil, o Palma Programa de Alfabetizao na Lngua Materna e o Escola Com Celular ECC. Assim, a partir dos dados provenientes da pesquisa, identificamos alguns aspectos relacionados ao uso de celulares e smartphones para o processo de ensino-aprendizagem que contribuem na compreenso desse campo ainda em construo no Brasil. O uso desses dispositivos como suporte para processos de ensino-aprendizagem nos projetos estudados delineado pelos aspectos tecnologia, dispositivo, pblico e contexto e novas tecnologias e Aprendizagem Mvel. O aspecto dispositivo desdobra-se em dimenses como disseminao, multifuncionalidade e acessibilidade que embasam os projetos, ainda favorece caractersticas apontadas como importantes para o processo de ensino-aprendizagem na atualidade, como mobilidade e portabilidade. Os projetos pesquisados demonstram potencial e metodologia adequada aos contextos para os quais foram criados e aplicados. Entretanto, a pesquisa indicou que ao mesmo tempo em que celulares e smartphones representam o pice da convergncia tecnolgica e so considerados extremamente populares e acessveis na sociedade contempornea, com possibilidades concretas como nos projetos estudados, no conseguiram conquistar uma posio slida como suporte para o ensino-aprendizagem. Tal indicao se deve, de acordo com o corpus, carncia de alguns fatores, como: fomento, as prticas se mostram extremamente dependentes da iniciativa pblica ou privada para sua extenso e continuidade; sensibilizao para o uso de tecnologias disponveis, no consideram o aparelho dos prprios alunos e um planejamento que inclua, capacite e incentive o uso desses dispositivos. Alm disso, a pesquisa tambm destaca a necessidade de uma viso crtica do uso e papel da tecnologia nesses processos.
Resumo:
A tese aborda como a Universidade Metodista de So Paulo (UMESP) e a Universidade de Taubat (UNITAU) utilizam o esporte de alto rendimento como meio de divulgao estratgica. O estudo mostra qual a relao existente entre a comunicao institucional e mercadolgica das referidas IES e o handebol de alto rendimento. A tese objetiva tambm, apresentar as ferramentas de comunicao utilizadas por UMESP e UNITAU para divulgar suas aes de patrocnio e, por fim, avaliar o grau do fluxo de comunicao dos profissionais de comunicao e marketing das IES com gestores esportivos do handebol. A comparao entre as IES analisadas deu-se pelo uso do mtodo de pesquisa de estudos de casos mltiplos, j a pesquisa documental e a bibliogrfica foram utilizadas para a construo terica do trabalho. Os dados dos objetos de estudo foram coletados atravs do uso da tcnica de entrevista, estas que, adotaram a caracterstica semiestruturada com perguntas abertas e uso de roteiro. Concluiu-se que as universidades UMESP e UNITAU pouco exploram a imagem vitoriosa do handebol de alto rendimento que investem como meio estratgico de divulgao
