A constru����o da profissionalidade: a ponte entre o 1�� e o 2º Ciclo do Ensino Básico

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para a obten����o do grau de Mestre em Ensino do 1�� e 2º Ciclo do Ensino Básico

Professor de dupla habilita����o: (des)continuidades entre o 1�� e 2ºciclos do ensino básico

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para a obten����o do grau de Mestre em Ensino do 1.�� e 2.�� Ciclo do Ensino Básico

A constru����o do professor generalista enquanto afirma����o plena da profissionalidade docente

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para a obten����o do grau de Mestre em Ensino do 1.�� e 2.�� Ciclo do Ensino Básico

Professor em forma����o em busca da excel��ncia na sua pr��tica

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti, para obten����o do grau de mestre em Ensino do 1�� e 2º ciclos do ensino básico

Crescendo na educa����o: uma perspetiva de futuro

Relat��rio de Est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para obten����o do grau de Mestre em Ensino do 1�� e 2º Ciclo do Ensino Básico

A doc��ncia enquanto paix��o:constru����o da profissionalidade no 1�� e 2º ciclo do ensino básico

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para obten����o de grau de Mestre em Ensino de 1�� e 2º ciclo do Ensino Básico

Profissionalidade docente: aprender a ensinar no contexto de 1�� e 2º ciclo do ensino básico

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para obten����o do grau de mestre em ensino do 1�� e 2º ciclo do ensino básico

A constru����o da profissionalidade: intencionalidades educativas em contextos de 1�� e 2º ciclo do ensino básico

Relat��rio de Est��gio apresentado �� ESEPF para obten����o do grau de Mestre em Ensino do 1�� e 2º ciclo do Ensino Básico

A transdisciplinaridade como meio potenciador de reconhecimento de sentido(s): uma experi��ncia formativa profissionalizante com futuros professores de 1�� e de 2º ciclo do ensino básico

Na forma����o inicial de professores, consideramos fundamental desafiar os futuros professores a conceber experi��ncias de planifica����o de atividades de car��ter transdisciplinar, naturalmente suportadas por conhecimento cient��fico espec��fico a cada disciplina, mas que revelem integra����o de saberes de distintos ��mbitos disciplinares, atribuindo-lhes assim sentido(s). Com este texto, propomo-nos partilhar uma destas experi��ncias, realizada no ��mbito da Pr��tica de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1�� e do 2º Ciclo do Ensino Básico. Os percursos desenhados por estes estudantes evidenciam a possibilidade de planifica����o de pr��ticas transdisciplinares em contextos tradicionalmente e organizacionalmente disciplinares e tamb��m a mais-valia que a conce����o de estrat��gias integradoras representa na constru����o da profissionalidade de futuros docentes.

Pr��ticas e intencionalidades educativas no ensino do 1�� e 2º ciclos do ensino básico

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para obten����o de grau de Mestre em Ensino do 1�� e do 2º Ciclo do Ensino Básico

A constru����o da profissionalidade docente nos contextos de 1�� e 2º ciclos do ensino básico enquanto gestora da indisciplina e da diversidade

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para a obten����o do grau de Mestre em Ensino do 1.�� e 2.�� Ciclo do Ensino Básico

As fun����es do supervisor do segundo e terceiro ciclos do ensino básico : contributos para o desenvolvimento profissional e institucional numa organiza����o de educa����o e ensino privada

Disserta����o de Mestrado em Ci��ncias da Educa����o - Especializa����o em Supervis��o Pedag��gica, apresentada �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti

Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educa����o pr��-escolar e o 1�� ciclo do ensino básico

RELAT��RIO DE EST��GIO apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para obten����o do grau de Mestre em Educa����o Pr��-escolar e Ensino do 1�� ciclo do Ensino Básico, sob orienta����o da Professora Doutora Brigite Carvalho da Silva e do Mestre Pedro Miguel Bastos Ferreira

Pr��tica educativa em educa����o pr��-escolar e no 1�� ciclo do ensino básico : o jogo de justi��a cognitiva

Relat��rio de Est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para obten����o de grau Mestre em Educa����o Pr��-Escolar e Ensino 1�� ciclo do Ensino Básico

A constru����o da profissionaliza����o : a investiga����o-a����o aplicada ��s val��ncias de educa����o pr��-escolar e de 1�� ciclo do ensino básico

Relat��rio de Est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Paula Frassinetti para obten����o de grau Mestre em Educa����o Pr��-Escolar e Ensino 1�� ciclo do Ensino Básico.