1 resultado para Mulheres Educação Inglaterra Séc. XIX
em RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Resumo:
Cuidar de Quem Cuida foi um projecto de interveno no mbito da educação para a sade, que teve como principal objectivo atender s necessidades do cuidador informal de crianas e jovens com dependncia mdia a elevada na realizao das actividades de vida diria, planeando e concretizando aces que visaram a autonomia, qualidade de vida e bem-estar do cuidador e famlia. A amostra foi constituda por 14 utentes inscritos no CSNM e USFB, com consultas mdicas de especialidade no HPC e que cumpriram os critrios de incluso: menor com grau de dependncia mdia a elevada, cuidador desempregado e/ou com sobrecarga fsica ou emocional elevada e existncia inadequada de factores influentes adaptao da famlia doena. Foram utilizados como instrumentos de colheita de dados: a entrevista individual inicial, ndice para a avaliao das dificuldades do prestador de cuidados (CADI) e inqurito final de satisfao. O Projecto consistiu nas seguintes intervenes: sesses temticas e grupo de apoio, pgina electrnica da rede social Facebook, visita domiciliar e parceria com a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Os resultados obtidos, relativos ao CADI, evidenciam que os cuidadores so maioritariamente mulheres/mes, que apresentam nveis elevados de sobrecarga fsica, emocional e social, cujas maiores dificuldades percepcionadas so o deficiente apoio familiar e profissional e a escassez de recursos financeiros. Em relao s sesses temticas/grupo de apoio, participaram 50% dos cuidadores e constatou-se o aparecimento de fenmenos sociais e de sade como a coeso do grupo, a aquisio de comportamentos mais adequados, autoanlise e autoapreciao da sua situao de sade e familiar. Por outro lado, 13 dos 14 participantes aderiram, activamente, pgina electrnica. Todas as intervenes foram desenvolvidas no sentido do empowerment e de forma, a colmatar as dificuldades percepcionadas pelos cuidadores e famlias. Obtiveram-se ganhos efectivos em termos de sade, nomeadamente maior capacidade de resilincia, modificao de comportamentos/atitudes inadequados e aquisio de mecanismos de coping eficazes, o que refora a importncia da implementao de projectos centrados da educação para a sade e especificamente dirigidos a esta populao-alvo.
