1 resultado para Língua portuguesa Gramática - Teses
em Instituto Politécnico de Viseu
Resumo:
A relação entre Literatura e LÃngua tem vindo a ser reconstruÃda nos diferentes documentos reguladores da ação docente. Esta alteração, impulsionada pelo documento Metas Curriculares de Português (MCP) para o Ensino Básico, influenciou os manuais escolares entretanto reformulados e avaliados. Neste artigo discutimos: (1) o impacto do domÃnio da Educação Literária (EL) definido pelas MCP na organização de onze manuais de Português do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico (CEB), de seis editoras diferentes; (2) as repercussões da aplicação do corpus literário na operacionalização dos domÃnios da Oralidade, Leitura, Escrita e Gramática. Nesta análise, confrontamos manuais adaptados e não adaptados à s MCP, o que nos permite concluir que o domÃnio da EL tem pouco impacto na macroestrutura dos manuais, mas repercussões significativas nos cenários didáticos associados à exploração dos outros domÃnios, devido ao corpus literário prescrito, motivando reflexões sobre o papel do texto literário num manual de Português.