4 resultados para Futebol Torcedores
em Universidade de Madeira
Resumo:
A dimenso econmica, financeira, social, cultural e desportiva que o futebol de alto rendimento alcanou parece exigir da parte dos clubes/SAD`s e de todos os intervenientes no processo uma responsabilizao elevada face aos capitais envolvidos e permanente necessidade de os rentabilizar. A relao entre clube/SAD e treinador parece ser causadora de constrangimentos, que conduzem a ruturas que em muitas das situaes acarretam custos elevados para ambas as partes. Estudar a articulao entre o que o clube/SAD se prope produzir e o papel do treinador de alto rendimento na modalidade de futebol, perceber quais as dinmicas e sinergias passveis de serem criadas, identificando um conjunto de variveis e respetivos indicadores que permitam uma gesto mais eficiente, parece-nos ser de extrema importncia para que se consiga rentabilizar todo o processo. Desta forma apresentamos uma proposta de grelha de leitura de clube/SAD que nos parece possibilitar uma articulao mais eficiente, e uma otimizao da relao existente ente a micro e a macro gesto.
Resumo:
O presente estudo tem por objetivo detetar T-patterns de comportamento de instruo em treinadores de jovens na direo da equipa em competio, utilizando para o efeito o programa THEME 5.0. Para a realizao da presente investigao recorreu-se metodologia observacional. Foram filmados 8 jogos de futebol de 4 treinadores que dirigiam equipas de Juniores B e juniores A que competiam nos campeonatos nacionais de Portugal e codificados os seus comportamentos de instruo atravs do sistema de observao SAIC. Os resultados obtidos revelaram a existncia de padres temporais de comportamento de instruo, quer na anlise feita aos treinadores individualmente, quer na anlise feita no conjunto dos treinadores. Os T-patterns analisados demonstram que os treinadores procuram preferencialmente prescrever solues tticas e psicolgicas, direcionadas ao atleta, recorrendo comunicao verbal, bem como avaliar positivamente a sua execuo e comportamento. Durante as substituies os treinadores fornecem indicaes com contedo ttico e psicolgico ao atleta que vai entrar, elogiam a prestao do jogador que saiu e emitem informao equipa.
Resumo:
O presente relatrio, visa relatar todo o trabalho desenvolvido ao longo do estgio curricular, realizado no Club Sport Martimo, tendo como objetivo a concluso do Mestrado em Atividade Fsica e Desporto, ministrado na Universidade da Madeira. A principal atividade abordada ao longo do estgio curricular foi o projeto Martimo LAB, cujo principal objetivo a avaliao e a potencializao das capacidades individuais e coletivas dos jovens atletas do futebol de formao do Clube. A avaliao dos atletas baseouse na aplicao das baterias de teste e os momentos de potencializao na aplicao de unidades de treino com o intuito de estimular e aperfeioar as capacidades individuais. A amostra foi constituda por 241 atletas, todos do gnero masculino, com idades compreendidas entre os 10 e os 18 anos de idade. Para uma anlise das variveis da composio corporal e da performance motora, efetuou-se uma comparao dos valores mdios dos trs momentos de avaliao, com a finalidade de verificar o grau de evoluo dos atletas ao longo de uma poca competitiva. Para alm do projeto Martimo LAB, o estagirio tambm foi integrado numa equipa tcnica do escalo de iniciados (Sub-15), e esteve presente em todas atividades organizadas e dinamizadas pelo departamento de futebol amador do Clube.
Resumo:
O propsito do estudo foi verificar se o setor desportivo escolar, federado ou ambos, e as modalidades desportivas, esto relacionados com as taxas de aproveitamento escolar dos jovens em idade escolar. O estudo envolveu uma amostra aleatria estratificada dos alunos pertencentes ao 3 ciclo e ensino secundrio das escolas da ilha da Madeira, Portugal, num total de 2443 alunos (12.6%). Para a recolha de dados foi construdo um questionrio annimo e individual de perguntas fechadas. Os resultados indicaram que no h diferenas entre os setores desportivos no que se refere s taxas de aproveitamento escolar. J quanto s modalidades desportivas, verificou-se que a taxa de reteno difere significativamente entre o futebol/futsal e as restantes modalidades, sendo o futebol/futsal a contemplar as maiores taxas de reprovao, enquanto a ginstica e a natao esto mais associadas s de aprovao. necessrio desenvolver mais estudos para que se identifiquem as causas de insucesso escolar evidenciadas, particularmente no futebol/futsal.
