O estresse no ambiente escolar e sua repercussão na saúde do corpo docente


Autoria(s): SANTOS, Laiana Cristina Costa
Contribuinte(s)

CADETE, Matilde Meire Miranda

Data(s)

29/08/2017

29/08/2017

2015

Resumo

Nos dias atuais, a palavra estresse tem feito parte do cotidiano das pessoas. É considerado um problema de saúde muito comum e a mudança no estilo de vida tem levado as pessoas a ficarem mais susceptíveis ao estresse. Objetivou-se com este estudo elaborar um projeto de intervenção para redução do nível de estresse entre os educadores da Escola Municipal Professor Geraldo Basílio Ramos em Contagem - MG. Para isso, o projeto de intervenção se baseou no Método Simplificado do Planejamento Estratégico Situacional (PES) e fez-se revisão de literatura, na Biblioteca Virtual em Saúde, com os descritores: estresse, escola e qualidade de vida. Foi elaborado um plano de ação para redução do nível de estresse entre os professores fundamentado em métodos educativos. Preocupou-se em ofertar medidas atrativas e prazerosas de aprendizagem mutuas. Espera-se que essas ações multidisciplinares de promoção á saúde e prevenção de agravos sejam efetivas, favorecendo a melhoria da qualidade de vida dos profissionais e tornando o ambiente escolar mais agradável.

Formato

37f.

Identificador

https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/9423

Idioma(s)

pt_BR

Direitos

Universidade Federal de Minas Gerais

Autorizaþão (para TCC)

https://ares.unasus.gov.br/acervo/static/files/Termos de uso do ARES.pdf

Palavras-Chave #Escola #Estresse #Qualidade de vida #Saúde do Trabalhador #Saúde Mental
Tipo

Trabalho de conclusão de curso