Desafios contemporâneos à saúde da criança, bases legais de proteção à infância e os principais eixos de atenção integral à saúde da criança no Brasil
Contribuinte(s) |
Silva, Mae Soares da França Junior, Douglas Brandão Martins Júnior, José de Ribamar Pinho, Judith Rafaelle Oliveira Moreira, João Carlos Raposo Oliveira, Ana Emília Figueiredo de Castro Júnior, Eurides Florindo de Ferreira, Elza Bernardes Soares, Renata Ribeiro Figueiredo, Diego Costa |
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Data(s) |
09/02/2017
09/02/2017
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Resumo |
A declaração dos direitos da criança na Assembleia Geral das Nações Unidas de 1959 representa um marco importante na valorização e reconhecimento internacional da infância. A partir de então a criança passou a ser vista como sujeito de direitos. Neste documento estão contidos os direitos e liberdade de toda e qualquer criança. Para os profissionais que cuidam da promoção à saúde da criança é importante conhecerem as bases legais de proteção e cuidado, no caso do Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Por isso, este material apresenta aos profissionais que atendem nas equipes de Saúde da Família os programas e políticas que envolvam cuidado e atenção integral desta faixa etária, bem como os indicadores de saúde que estão disponíveis nos sistemas de informações e sua importância para a tomada de decisão e desenvolvimento de ações de vigilância em saúde, buscando a efetividade dos serviços direcionados ao bem-estar da criança Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS |
Formato |
PDF, 23 p. |
Identificador | |
Idioma(s) |
pt_BR |
Relação |
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/653 |
Direitos |
Universidade Aberta do SUS - UNA-SUS/UFMA Termo de Cessão UNA-SUS https://ares.unasus.gov.br/acervo/static/files/Termos%20de%20uso%20do%20ARES.pdf |
Palavras-Chave | #Bases legais de proteção à infância #Indicadores de mobidade #Políticas e programas de saúde da criança #Saúde da Criança #Criança #Defesa da Criança e do Adolescente #Indicadores Básicos de Saúde #Atenção Primária à Saúde #Promoção da Saúde #Saúde da Criança |
Tipo |
Texto |