A integração ensino-serviço de saúde na formação do cirurgião dentista: relato de experiência


Autoria(s): BARROS, Júlio Cézar Couto de
Contribuinte(s)

MATTOS, Flávio de Freitas

Data(s)

10/10/2016

10/10/2016

2014

Resumo

A Odontologia vem se popularizando ao longo dos anos, incluindo em sua área de atuação usuários que antes não tinham acesso a esse tipo de serviço de saúde. Uma das estratégias para isso foi a inclusão da Equipe de Saúde Bucal à Estratégia de Saúde da Família, permitindo ao cirurgião-dentista, antes apenas fechado dentro de seu próprio consultório, conhecer a realidade da população, seus anseios e reais necessidades. Esse estudo teve como objetivo refletir sobre a incorporação do dentista ao setor público de saúde mostrando a importância da integração ensino-serviço, a partir da experiência da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Através da disciplina Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva, a universidade aproxima-se do serviço público de saúde dos municípios conveniados ajudando os mesmos a melhorarem a qualidade do seu serviço de saúde bucal, ao mesmo tempo em que prepara seus universitários para atuarem de maneira mais eficiente no serviço público de saúde.

Formato

33F.

Identificador

https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/5087

Idioma(s)

pt_BR

Direitos

Universidade Federal de Minas Gerais

Termo de cessão UNA_SUS

http://www.unasus.gov.br/content/termo-de-cessao-direitos-autorais

Palavras-Chave #Integração ensino-serviço #Universidade Federal de Minas Gerais #Odontologia #Atenção Primária / Saúde da Família
Tipo

Trabalho de conclusão de curso