INTERVENÇÃO EDUCATIVA EM PACIENTES HIPERTENSOS NA ESF MANOEL LARA,PRIMAVERA DE RONDONIA-RO


Autoria(s): MARCINEIRA, EVEN ROBERTO GARCIA
Contribuinte(s)

SANTOS, DANIELA MARGOTTI DOS

Data(s)

05/10/2016

05/10/2016

30/06/2015

Resumo

A hipertensão arterial sistêmica é uma doença assintomática, crônica, mas relativamente fácil de detectar, no entanto, pode apresentar complicações graves e fatais quando não tratada precocemente. Sabendo da gravidade dessa situação, a ESF Manoel Lara resolveu criar ações educativas para os hipertensos, com o objetivo de desenvolver uma estratégia de intervenção educativa em pacientes com hipertensão arterial. O projeto de intervenção contou com a participação dos profissionais da ESF, sendo: médica, enfermeira, odontóloga, técnicos de enfermagem e agentes comunitários de saúde, e dos profissionais da equipe NASF, presentes em um dos encontros. Foram realizados seis encontros, semanalmente, dos quais participaram 20 pacientes.Antes das atividades educativas os conhecimentos foram em grande número inadequados, depois se demonstrou um aumento com efeito significativo. Na metodologia ocorreram rodas de conversa e depoimentos. Através da avaliação dos depoimentos colhidos nos encontros, concluiu-se que a intervenção foi efetiva em aumentar o conhecimento dos pacientes e responsavelmente assumir a sua doença, recomendando prolongar o estudo para outras áreas e elevar o conhecimento da doença, reforçando o controle adequado e permanente dos fatores de risco para a hipertensão arterial.

Formato

29 páginas.

Identificador

https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/4214

Idioma(s)

pt_BR

Direitos

EVEN ROBERTO GARCIA MARCINEIRA

Autorização (para TCC)

Leitura, impressão e download, para fins não comerciais

Palavras-Chave #Fatores de risco. #Estratégia de Saúde da Família #Hipertensão #Educação em Saúde #Atenção Primária / Saúde da Família #Hipertensão #Doenças Crônicas #Educação em Saúde #Promoção da Saúde
Tipo

Trabalho de conclusão de curso