Intervenção para melhoria da Qualidade do Atendimento a Escolares da Escola de Ensino Fundamental Mãe Angélica em Macapá, AP
Contribuinte(s) |
Paulo Faria Bonat |
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Data(s) |
30/09/2016
30/09/2016
02/11/2015
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Resumo |
O Programa Saúde na Escola (PSE) resulta do trabalho integrado entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação, propondo uma política intersetorial entre eles, na perspectiva da atenção integral (prevenção, promoção e atenção) à saúde do escolar. A autora, graduada em enfermagem pela Faculdade de Macapá – FAMA, foi alocada na Secretaria Municipal de Saúde – SEMSA, no matricial do Programa Saúde na Escola – PSE, na coordenação do programa. Esse tema foi escolhido porque como a autora não está alocada dentro da UBS e sim na SEMSA, no matricial do PSE, ou seja, na coordenação, tornou-se de grande conveniência realizar assim o projeto. A mesma escolheu a Escola de Ensino Fundamental Mãe Angélica para realizar a intervenção, com 224 alunos pactuados. A meta era alcançar 50% dos escolares em cada ação prevista, logo se alcançou muito mais que isso, ou seja, 70, 80 e até 90% em algumas ações. A intervenção deu bons resultados, se atingiu a meta determinada para a intervenção na maioria das ações. Alguns indicadores como os exclusivos para os escolares de 12 a 14 anos, não foram trabalhados. Enfim de 100% de satisfação do trabalho realizado, foram atingidos 80%. A intervenção mostrou que é possível realizar um bom trabalho dentro da escola, basta ter a integração da equipe da Estratégia Saúde da Família – ESF com a escola e pais de alunos. |
Formato |
58 |
Identificador | |
Idioma(s) |
pt_BR |
Direitos |
Maria Zilvaneide de Paula Lima Paulo Faria Bonat Creative Commons (autorização para TCC) Acesso aberto (leitura, impressão e download) |
Palavras-Chave | #Atenção Primária / Saúde da Família #Atenção Primária à Saúde #Saúde Bucal #Escolar #Prevenção #Saúde da Família #Atenção Primária à Saúde #Saúde Bucal #Escolar #Prevenção #Saúde da Criança |
Tipo |
Trabalho de conclusão de curso |