Asma: diagnóstico diferencial de sibilância na infância: indicação e interpretação de exames complementares


Autoria(s): Núcleo de Telessaúde Faculdade de Medicina - Fac de Medicina UFMG, Centro de Tecnologia em Saúde- CETES
Contribuinte(s)

Fonseca, Maria Teresa Mohallem

Souza, Cláudio de

Mello, Maria do Carmo de Barros

Franchini, Daniel Gomes

Azevedo, Flávio Alves de

Data(s)

2014

19/08/2016

19/08/2016

Resumo

Aula 3 do Curso Capacitação a Distância em Asma na Infância e Adolescência. Indicação e interpretação de exames complementares na asma e o diagnóstico diferencial de sibilância na Infância

1.0

Formato

PDF; 30 PÁGINAS

Identificador

http://cetes.medicina.ufmg.br/ead/

https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/3639

Idioma(s)

pt_BR

Publicador

Centro de Tecnologia em Saúde - CETES, Faculdade de Medicina UFMG

Direitos

Centro de Tecnologia em Saúde- CETES, Núcleo de Telessaúde Faculdade de Medicina - Fac de Medicina UFMG

Termo de Cessão UNA-SUS

https://ares.unasus.gov.br/acervo/static/files/Termos_de_uso.pdf

Palavras-Chave #Asma #Doenças Respiratórias #Asma #Doenças Crônicas #Educação em Saúde #Enfermagem #Epidemiologia #Medicamentos e Vacinas #Promoção da Saúde #Saúde da Criança #Saúde do Adolescente e do Jovem
Tipo

Texto