INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA ELEVAR O NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE A DIABETES MELLITUS EM PACIENTES DIABÉTICOS DA ESF VILA REGINA
Contribuinte(s) |
HATSCHBACH, ANA CAROLINA LYRIO DE OLIVEIRA |
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Data(s) |
26/06/2016
26/06/2016
30/06/2015
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Resumo |
O Diabetes Mellitus é considerado atualmente como um dos principais problemas de saúde a nível mundial, seu impacto socioeconômico em qualquer País é muito importante. O presente trabalho é um projeto de intervenção educativa, com o objetivo de elevar o nível de conhecimentos sobre o Diabetes Mellitus nos pacientes com diagnostico da doença atendidos pela Unidade Básica de Saúde da Família Vila Regina em Goiânia-GO. A amostra esteve conformada por 36 pacientes aos quais foi aplicado um instrumento de coleta de dados (tipo questionário) onde se obteve informações sobre seus dados de identificação e sobre o nível de conhecimentos sobre a Diabetes. O estudo demonstrou que 36,1% dos pacientes apresentaram níveis inadequados de conhecimentos ao aplicar o primeiro questionário e como resultado final posterior a intervenção educativa, se evidenciou uma mudança positiva no nível de conhecimentos, observando-se que 66,6% dos pacientes com nível adequado. |
Formato |
25 páginas. |
Identificador | |
Idioma(s) |
pt_BR |
Direitos |
ROGERIO RODRIGUES ROCHA Autorização (para TCC) Leitura, impressão e download, para fins não comerciais. |
Palavras-Chave | #Níveis de conhecimento. #Diabetes Mellitus #Educação em Saúde #Atenção Primária / Saúde da Família #Diabetes #Educação em Saúde |
Tipo |
Trabalho de conclusão de curso |