Problematização
Contribuinte(s) |
Schuelter, Giovana Schuelter, Francielli Silva, Natália de Gouvêa Franke, Felipe Augusto Bortolato, Márcia Melo |
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Data(s) |
2011
28/10/2012
28/10/2012
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Resumo |
Este objeto inicia lembrando que após obter um conhecimento geral sobre a área escolhida, faz-se então um recorte mais concreto e preciso do assunto, mostra também que a conscientização de um problema de estudo depende de conhecimentos de diversas ordens, entre eles, conceitos e teorias, e até mesmo consciência de seus limites. Após esta colocação, a problematização é detalhada como sendo uma pergunta clara, precisa, delimitada dentro de uma dimensão possível de investigação, além de original e relevante. Segue aprofundando o conceito de problematização, deixando claro que ela exige o cumprimento de três requisitos: coerência, correspondência e vinculação com os conhecimentos prévios. Termina mostrando a problemática decorrente da reflexão acerca do reconhecimento da realidade, da realização de leituras dos módulos, das experiências no processo de trabalho e como a argumentação se constrói no processo de revisão da literatura sobre o tema escolhido, que deverá ser finalizada com a pergunta da problematização. Unidade 3 do módulo 19 compõe o Curso de Especialização em Saúde da Família. 1.0 Ministério da Saúdes/OPAS/OMS |
Formato |
Unidade 3 do módulo 19 compõe o Curso de Especialização em Saúde da Família. Arquivo .zip contendo página html com recursos de texto, imagens e animações em flash. |
Identificador |
https://unasus.moodle.ufsc.br/file.php/49/Online_0206/Un3/obj2.html |
Idioma(s) |
pt_BR |
Relação |
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/201 |
Direitos |
Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Cessão parcial não exclusiva http://unasus.ufsc.br/saudedafamilia/files/2012/06/termo_de_cessao_de_direitos_autorais.pdf |
Palavras-Chave | #Saúde da Família #Metodologia #Atenção Primária / Saúde da Família |