Aspectos limitantes a educação em saúde no cotidiano da unidade de saúde


Autoria(s): Büchele Fátima; Verdi, Marta Inez Machado; Tognoli, Heitor
Contribuinte(s)

Schuelter, Giovana

Schuelter, Francielli

Silva, Natália de Gouvêa

Franke, Felipe Augusto

Bortolato, Márcia Melo

Data(s)

2011

02/01/2014

02/01/2014

Resumo

O objeto inicia comentando que os espaços possíveis para o encontro entre os profissionais de saúde e a população são inúmeros, tanto dentro como fora das unidades de saúde, espaços individuais e os coletivos, e lembra que cada encontro desses é uma oportunidade para o exercício de ação ou relação educativa, além de ressaltar que o atendimento individual deve ser entendido como um rico espaço de diálogo. Segue mostrando os modos de fazer educação que ser evitados por estes serem contrários à educação emancipadora. Detalha cada uma das sete posturas que devem ser evitadas por uma equipe que busca realizar a educação em saúde. Termina considerando os aspectos limitantes do atendimento individual nas práticas de atendimento à saúde, e propõe outra forma de se desenvolver atividades educativas na unidade básica de saúde através do trabalho com grupos ou com organizações sociais do bairro. Unidade 2 do módulo 17 que compõe o Curso de Especialização em Saúde da Família.

1.0

Ministério da Saúdes/OPAS/OMS

Formato

Unidade 2 do módulo 17 que compõe o Curso de Especialização em Saúde da Família. Arquivo .zip contendo página html com recursos de texto, imagens e animações em flash.

Identificador

x

https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/992

Idioma(s)

pt_BR

Relação

https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/199

Direitos

Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Cessão parcial não exclusiva

http://unasus.ufsc.br/saudedafamilia/files/2012/06/termo_de_cessao_de_direitos_autorais.pdf

Palavras-Chave #Saúde da Família #Educação em Saúde #Aspectos Gerais #Atenção Primária / Saúde da Família #Educação em Saúde