A educação em saúde no cotidiano da unidade de saúde
| Contribuinte(s) |
Schuelter, Giovana Schuelter, Francielli Silva, Natália de Gouvêa Franke, Felipe Augusto Bortolato, Márcia Melo |
|---|---|
| Data(s) |
2011
02/01/2014
02/01/2014
|
| Resumo |
O objeto inicia colocando o resgate do caráter popular da educação na abordagem da educação em saúde no âmbito da AB e da ESF, considerando o saber da comunidade como matéria-prima e citando Paulo Freire como o maior contribuinte para o pensar da educação popular nas práticas de saúde, incluindo seus seis pressupostos chamados de ideias-forças. Termina abordando os quatro procedimentos propostos pelo autor a serem empregados na educação e na saúde: a problematização, o diálogo, a conscientização e a liberdade. Unidade 2 do módulo 17 que compõe o Curso de Especialização em Saúde da Família. 1.0 Ministério da Saúdes/OPAS/OMS |
| Formato |
Unidade 2 do módulo 17 que compõe o Curso de Especialização em Saúde da Família. Arquivo .zip contendo página html com recursos de texto, imagens e animações em flash. |
| Identificador |
x |
| Idioma(s) |
pt_BR |
| Relação |
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/199 |
| Direitos |
Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Cessão parcial não exclusiva http://unasus.ufsc.br/saudedafamilia/files/2012/06/termo_de_cessao_de_direitos_autorais.pdf |
| Palavras-Chave | #Saúde da Família #Educação em Saúde #Serviços de Saúde #Atenção Primária / Saúde da Família #Educação em Saúde |
