Práticas pedagógicas em atenção básica à saúde: tecnologias para abordagem ao indivíduo, família e comunidade
Data(s) |
2009
31/01/2012
31/01/2012
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Resumo |
Neste módulo, disciplina obrigatória do Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família, é possível refletir e conhecer um pouco mais sobre dois temas que fazem parte do cotidiano dos profissionais de saúde: as práticas pedagógicas em saúde e as tecnologias para abordagem ao indivíduo, família e comunidade. Apresenta-se os principais conceitos pertinentes a cada um deles a partir de situações que certamente são vivenciadas no dia-a-dia de trabalho nas Unidades Básicas de Saúde (UBS). É evidente que educação e saúde interagem nos espaços de produção de ações voltadas para a qualidade de vida da população. Contudo, o aprendizado sobre essa interação e a compreensão das consequências geradas por uma ou outra concepção pedagógica utilizada, predominantemente e ao longo do tempo, não tem o enfoque desejável na maior parte dos processos de formação dos profissionais de saúde. Assim, em sua prática, o profissional pode efetuar abordagem mais diretiva ou mais dialógica, frente às situações cotidianas que vivência, de modo inconsciente, assistemático e, na maioria das vezes, pouco gratificante. Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - BNDES |
Formato |
70p. |
Identificador | |
Idioma(s) |
pt_BR |
Relação |
http://www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca/pasta/BV/Material_Instrucional_/Especializacao_em_Atencao_Basica_em_Saude_da_Familia |
Direitos |
Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Medicina. Núcleo de Educação em Saúde Coletiva Creative commons - Uso Não Comercial - Compartilhamento pela mesma Licença http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt |
Palavras-Chave | #Medicina Social #Acolhimento #Atenção Primária / Saúde da Família #Educação em Saúde |
Tipo |
Texto |