Epistemological Views from Different Theoretical Perspectives of Disability


Autoria(s): Vargas Dengo, Marie Claire
Data(s)

03/12/2012

Resumo

This paper provides theoretical perspectives and the corresponding epistemological approaches on the study of disabilities.  It explains diverse focuses to see disabilities from their different points of view; it also includes debates between those focuses. This paper contributes to a conceptual-theoretical clarification for the study and research on disabilities.

Recibido 01 de febrero de 2012 • Corregido 22 de octubre de 2012 • Aceptado 07 de noviembre de 2012Este artículo presenta distintas perspectivas teóricas y sus aproximaciones epistemológicas en el estudio de la discapacidad. Explica distintos enfoques para concebir la discapacidad según los diferentes aspectos que cada uno enfatiza, así como algunos de los debates entre dichos enfoques. El artículo aporta a la clarificación teórico-conceptual para el estudio e investigación sobre la discapacidad.

Formato

application/pdf

audio/mpeg

audio/mpeg

Identificador

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4766

Idioma(s)

spa

eng

Publicador

Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)

Relação

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4766/4587

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4766/8376

http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4766/8377

Fonte

Revista Electrónica Educare; Vol 16, No 3 (2012): Revista Electrónica Educare(setiembre-diciembre); 145-155

Revista Electrónica Educare; Vol 16, No 3 (2012): Revista Electrónica Educare(setiembre-diciembre); 145-155

1409-4258

Palavras-Chave #Theoretical perspectives; approaches; epistemological approaches; models; disabilities. #Perspectivas teóricas; enfoques; aproximaciones epistemológicas; modelos; discapacidad.
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Artículo revisado por pares