Quotidianos d(n)a Internacionalização: Mobilidade Universitária, TIC e Vida Pessoal à Distância


Autoria(s): Costa, Rosalina; Lopes, Rafanelly; Batista, Alexandra; Patronilho, Helena; Piegas, Liliana
Contribuinte(s)

Bravo Nico, José

Pratas Nico, Lurdes

Data(s)

06/02/2017

06/02/2017

2016

Resumo

Neste texto sintetizam-se os principais resultados de um projeto de iniciação à investigação científica, desenhado com o objetivo de descrever e compreender o lugar das tecnologias da informação e comunicação na construção da vida pessoal à distância de estudantes, professores e investigadores em situação de mobilidade universitária internacional. Os dados analisados foram recolhidos a partir de um questionário eletrónico, aplicado em Dezembro de 2013 na Universidade de Évora, orientado para a recolha de informação em cinco dimensões principais: a caracterização sociodemográfica dos indivíduos em situação de mobilidade universitária internacional, o perfil de mobilidade, os sentidos da casa, os contextos de comunicação à distância e, por fim, os propósitos, conteúdos e significados associados a tais práticas. No final, ao mesmo tempo que os dados trazidos a lume permitem uma caracterização ampla, plural e actual da experiência dos indivíduos em mobilidade internacional, abrem espaço para uma discussão e reflexão crítica em torno do lugar da internacionalização nas instituições de ensino superior, regiões e contextos em que estão inseridas, tanto do ponto de vista educacional, como cultural.

Identificador

Costa, Rosalina; Lopes, Rafanelly; Batista, Alexandra; Patronilho, Helena; & Piegas, Liliana (2016). "Quotidianos d(n)a Internacionalização: Mobilidade Universitária, TIC e Vida Pessoal à Distância". In B. Nico e L. Pratas Nico (Org.), Didáticas do Alentejo, Ramada: Edições Pedago: 97-108. (ISBN: 978-989-8655-74-5)

978-989-8655-74-5

http://hdl.handle.net/10174/20642

rosalina@uevora.pt

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Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Quotidianos #Vida pessoal #Mobilidade universitária #Internacionalização #Ensino superior
Tipo

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