Pressupostos epistemológicos da Ciência: Implicações em alguns domínios - Psicologia e Psicopedagogia


Autoria(s): Cardoso, Ana Paula; Esperança, Ribeiro
Data(s)

30/12/2016

30/12/2016

1992

Resumo

Destacamos dois grandes objectivos que presidiram à elaboração do presente documento de reflexão: 1. Evidenciar a relatividade do conhecimento científico e, consequentemente, de todas as eventuais "teses" dadas como certezas ou verdades absolutas, quer relativamente ao Homem quer relativamente ao Mundo. 2. Reflectir sobre as implicações que a alteração dos pressupostos epistemológicos da ciência trouxe para vários domínios, nomeadamente social, psicológico e psicopedagógico. Esperamos que este contributo possa de alguma forma, ainda que modestamente, suscitar a reflexão e a problematização de algumas das questões decorrentes dos referidos objectivos.

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Identificador

Depósito Legal N.º 56294/92

http://hdl.handle.net/10400.19/3565

Idioma(s)

por

Publicador

Instituto Politécnico de Viseu

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Noção de Ciência #Crise da Ciência #Epistemologia #Implicações Psicopedagógicas
Tipo

book