Características da supervisão existencial

Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitário

Esta é uma investigação exploratória que pretende fazer um levantamento das características da supervisão existencial. A falta de literatura sobre supervisão em psicoterapia existencial e a necessidade de proceder à investigação sobre supervisão utilizando métodos alternativos, nomeadamente métodos qualitativos, motivam este trabalho. Procederam-se a entrevistas qualitativas semiestruturadas a três supervisandos (duas mulheres e um homem) que se encontravam em processo de supervisão em psicoterapia existencial ou o tinham concluído recentemente. Utilizou-se o método fenomenológico de investigação em psicoterapia para extrair das entrevistas um conjunto de 10 dimensões eidéticas que traduzem o seu conteúdo essencial. Os resultados apontam para a supervisão sentida como uma experiência pessoal, um espaço de calma, de não julgamento e partilha, onde através de uma relação de proximidade e confiança com o supervisor, visto como alguém mais experiente, o supervisando desenvolve o seu entendimento sobre o caso e autoconhecimento enquanto pessoa e terapeuta.

ABSTRACT: This is an exploratory study that aims to uncover the characteristics of existential supervison. The lack of literature about supervision in existential psychotherapy and the need to create research about supervision using alternate methods, in this case qualitative research methods, motivates this study. Qualitative semi-structured interviews were applied to three subjects (two women and one man) that were in the process of existential supervison or had recently concluded it. The phenomenological method of research in psychotherapy was used to extract ten eidetic dimensions that translate the essential content of the interviews. The results point to supervison felt like a personal experience, like a space of calm, no judgement and sharing, where through a close and trusting relationship with the supervisor, seen as someone more experienced, the supervisee develops an understanding about the case and self knowledge as a person and a therapist

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