“Não sou apenas funaná e cachupa” – um estudo sobre integração e sentimento de comunidade dos jovens cabo-verdianos na sociedade de acolhimento

Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário

Objectivo: avaliar a integração e sentimento de comunidade dos jovens caboverdianos na sociedade de acolhimento, procurando determinar a influência da participação cultural e comunitária, o conhecimento e acesso a sistemas e serviços, a participação política ou cívica, as expectativas sobre imigrantes e portugueses na sua comunidade e a satisfação com a vida. Método: Estudo observacional descritivo. Participaram 100 jovens caboverdianos estudantes universitários dos núcleos de estudantes africanos da UECL, FCSH-UNL, ISA-UTL, FCT-UNL e ULHT. Foram utilizados o Instrumento de Avaliação de Integração na Comunidade que enquadra a SCI2, na secção A e a SWLS, na Secção E. Resultados: Verificou-se que estes jovens apresentam valores medianos de sentimento de comunidade no contexto em que têm maior contacto com cidadãos portugueses e não revelam dificuldades no acesso e conhecimento a sistemas e serviços, participam com pouca frequência em eventos realizados na comunidade onde residem actualmente, existe uma relação entre as expectativas sobre os imigrantes e portugueses na sua comunidade e o nível médio de satisfação com a vida é ligeiro. Discussão: A participação cultural e comunitária, o conhecimento e acesso a sistemas e serviços, a participação política ou cívica, as expectativas sobre imigrantes e portugueses na sua comunidade e a satisfação com a vida podem ter um papel fundamental no sentimento de comunidade dos jovens cabo-verdianos na sociedade de acolhimento, influenciando, assim, a qualidade das práticas que levam a uma boa integração comunitária. Conclusão: A participação cultural e comunitária, o conhecimento e acesso a sistemas e serviços, a participação política ou cívica, as expectativas sobre imigrantes e portugueses na sua comunidade e a satisfação com a vida afirmam-se como variáveis importantes no desenvolvimento e implementação de programas ou estratégias que levem a uma integração bem sucedida dos jovens cabo-verdianos na sociedade de acolhimento.

ABSTRACT: Objective: to evaluate the integration and sense of community of Cape-Verdean youth at the host society, so as to determine the influence of cultural and political participation, knowledge and access to systems and services, political and civic participation, expectations about immigrants and Portuguese at their community and life satisfaction. Method: Observational and descriptive study. 100 Cape Verdean youth university students participated in the study, from African student’s group at UECL, FCSH-UNL, ISA-UTL, FCT-UNL e ULHT. Community Integration Survey Instrument who integrates the SCI2 at Section A and the SWLS, at Section E were used. Results: these youngsters show moderate values of sense of community at the context where they have more contact with Portuguese and don’t have difficulties at knowledge and access to systems and services, participate with less frequency at community events at their residence, the expectations about immigrants and Portuguese at their community are correlated and there is a slight satisfaction with life level. Discussion: The cultural and community participation, knowledge and access to systems and services, politic and civic participation, expectations about immigrants and Portuguese and satisfaction with life might have a crucial role in the youth Cape- Verdean’s, especially important to overcome good practices that lead to a good community integration. Conclusion: The cultural and community participation, knowledge and access to systems and services, politic and civic participation, expectations about immigrants and Portuguese and satisfaction with life are important variables in the development and implementation of programmes and strategies that lead to a good integration of youth Cape-Verdean at the host community.