La calidad docente en el grado de enfermería a través de la satisfacción de sus estudiantes
| Contribuinte(s) |
Pacheco del Cerro, Enrique |
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| Data(s) |
04/12/2015
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| Resumo |
La Evaluación de la Actividad Docente, tiene el propósito de contribuir a la mejora continua de dicha actividad. Para ello se dispone de un programa sustentado en un modelo de evaluación integral que cumple con las premisas de relevancia, utilidad, viabilidad y precisión. Siendo el objetivo de la evaluación “mejorar el nivel de actividad docente del profesorado, proporcionándole una valoración detallada de las actividades vinculadas a su docencia y promoviendo el perfeccionamiento de sus actuaciones para revitalizar la actividad docente en la Facultad”, han de promoverse acciones que permitan reforzar las buenas prácticas y evitar las menos eficaces. Esto permitirá el establecimiento de una evaluación formativa y sumativa del docente, obteniendo la información necesaria para realizar las mejoras y los resultados finales sobre la labor docente de la Facultad. METODOLOGÍA Metodológicamente, el estudio se ajusta a un diseño descriptivo transversal, en el que se pretende estudiar la calidad docente basada en la satisfacción de los estudiantes con la docencia de la titulación a través de las asignaturas de carácter obligatorio, utilizando las encuestas de evaluación de la actividad docente (“Programa DOCENTIA”)... |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
es |
| Publicador |
Universidad Complutense de Madrid |
| Relação |
http://eprints.ucm.es/40342/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Enfermería |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis PeerReviewed |