La problemática del saber en el Libro de Alexandre : Conocimiento, conquista y dominio
| Data(s) |
2015
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| Resumo |
El propósito de la presentación será proponer una triple vertiente del saber (clerical-letrado, guerrero y real) que observamos en el personaje de Alejandro Magno y en la concepción que subyace en el Libro de Alexandre (a partir de aserciones, también, del narrador y otros personajes), en tanto testimonio de la emergencia de la literatura castellana a comienzos del siglo XIII. Asimismo, tendremos en cuenta y analizaremos el rol del saber en la legitimación de una empresa imperial y el lugar de la conquista, como 'corredora de límites', que permite la adquisición de nuevos conocimientos. En este sentido, haremos hincapié en la utilización del saber como instrumento de poder |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7558/ev.7558.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Latinos |
| Relação |
http://jornadasecym.fahce.unlp.edu.ar/vii-jornadas/actas-2015/Lacalle.pdf |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
VII Jornadas de Estudios Clásicos y Medievales, 2015; Diálogos culturales, Ensenada, Argentina, 7 al 9 de octubre de 2015 ISSN 2250-6837 |
| Palavras-Chave | #Literatura #Libro de Alexandre #Saber #Literatura castellana |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
