Diseño de una estrategia mediada por TIC para el desarrollo de competencias de lectura y escucha en la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera
| Data(s) |
01/11/2016
01/11/2016
2015
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| Resumo |
Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés). —Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2015 |
| Formato |
101 h. |
| Identificador |
26072299_2015 |
| Palavras-Chave | #PROGRAMA LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA INGLÉS Y FRANCÉS #FRANCÉS – ENSEÑANZA - LENGUA EXTRANJERA #MÉTODOS DE ENSEÑANZA - FRANCÉS #COMPRENSIÓN DE LECTURA #INNOVACIONES EDUCATIVAS |
