La lúdica y el juego como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de inglés como lengua extranjera


Autoria(s): Bernal Martínez, Iván Darío
Data(s)

01/11/2016

01/11/2016

2015

Resumo

Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés

Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés). —Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2015

Formato

48 h.

Identificador

26072214_2015

http://hdl.handle.net/10185/17976

Palavras-Chave #PROGRAMA LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA INGLÉS Y FRANCÉS #PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA #INGLÉS – ENSEÑANZA - LENGUA EXTRANJERA #PEDAGOGÍA #MÉTODOS DE ENSEÑANZA - INGLÉS #JUEGOS EDUCATIVOS - INGLÉS