La lúdica y el juego como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de inglés como lengua extranjera
Data(s) |
01/11/2016
01/11/2016
2015
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Resumo |
Bogotá (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés Tesis (Licenciado en Lenguas Castellana, Inglés y Francés). —Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2015 |
Formato |
48 h. |
Identificador |
26072214_2015 |
Palavras-Chave | #PROGRAMA LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA INGLÉS Y FRANCÉS #PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA #INGLÉS – ENSEÑANZA - LENGUA EXTRANJERA #PEDAGOGÍA #MÉTODOS DE ENSEÑANZA - INGLÉS #JUEGOS EDUCATIVOS - INGLÉS |