Reflexiones acerca de la matemática en la incertidumbre
Data(s) |
2003
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Resumo |
Durante siglos se ha sostenido que la naturaleza está obligada a seguir ciertas reglas que conducen a estructuras basadas en la certeza, no debe extrañar, pues, que la matemática, y junto a ella prácticamente todas las ramas de la ciencia, se hayan apoyado en este principio, pero en unos sistemas sociales cada vez más complejos y mutantes resulta difícil imaginar que bastan esas reglas deterministas para explicar el mundo actual y predecir el futuro. En el año 1965 se inician los trabajos que permitieron el surgimiento de una nueva matemática, la matemática de la incertidumbre, enriquecida con el aporte de miles de investigadores en todo el mundo y que ha probado ampliamente su utilidad para abordar los nuevos problemas que se presentan en la actualidad. Los resultados de una búsqueda realizada en Internet arrojan que en un gran número de universidades e incluso en varios centros de enseñanza media superior se abordan los contenidos fundamentales de esta, también llamada matemática borrosa, sobre todo en Europa y América del Norte y principalmente en ingeniería y ciencias económicas. Este trabajo pretende tributar hacia el objetivo de comenzar a preocuparnos seriamente en nuestra región por la difusión de estos temas y su futura incorporación a planes y programas de estudios. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://funes.uniandes.edu.co/8305/1/Lopez2003Reflexiones.pdf López, Guillermo (2003). Reflexiones acerca de la matemática en la incertidumbre. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 16(3), pp. 1-4 . |
Publicador |
Comite Latinoamericano de Matemática Educativa |
Relação |
http://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/ http://funes.uniandes.edu.co/8305/ |
Palavras-Chave | #Educación Matemática desde otras disciplinas |
Tipo |
Artículo PeerReviewed |