La segunda ley de kepler como eslabón entre la geometría analítica y el cálculo integral


Autoria(s): Bell, Alexander; Torres, Roberto
Data(s)

2003

Resumo

En el presente trabajo se expondrán algunos temas para enriquecer el curso tradicional de geometría analítica y cálculo integral a nivel medio-superior y superior. La idea principal consiste en proponer, analizar y desarrollar una serie de suplementos a los temas usuales con el objeto, por un lado, de ilustrar algunas aplicaciones y problemas que pueden resolverse con herramientas elementales y por otro, dar un vistazo a la historia y origen de algunos conceptos, así como su evolución y utilidad a través del tiempo. Lo anterior se hará con un ejemplo concreto que, de paso, muestra como se eslabonan diversos aspectos de las matemáticas escolares sobre un problema común.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/8293/1/Bell2003Segunda.pdf

Bell, Alexander; Torres, Roberto (2003). La segunda ley de kepler como eslabón entre la geometría analítica y el cálculo integral. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 16(3), pp. 1-6 .

Publicador

Comite Latinoamericano de Matemática Educativa

Relação

http://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/

http://funes.uniandes.edu.co/8293/

Palavras-Chave #Metodología de trabajo en el aula #Geometría analítica #Recursos informáticos #Educación Matemática desde otras disciplinas #Integración
Tipo

Artículo

PeerReviewed