Creación y diseño de la plataforma web y aplicación móvil para la realización de la revista digital de carácter académico-estudiantil (ARKHÉ).


Autoria(s): Rojas Pullaguari, Gabriela del Cisne; Gutama Rocano, Henry Vinicio
Contribuinte(s)

Gárate Andrade, Wilson Orlando

Data(s)

08/07/2016

08/07/2016

2016

Resumo

El proyecto titulado Creación y diseño de la plataforma web y aplicación móvil para la realización de la revista digital de carácter académico-estudiantil (Arkhé), tuvo como objetivo instaurar un medio propio para la Carrera de Comunicación Social, destinado a la publicación de trabajos e investigaciones de docentes y estudiantes. El proyecto fue estructurado visual y conceptualmente. En cuanto a la estructura visual, se crearon elementos que identifican a la revista, como: logotipo, colores y todo lo relacionado al diseño visual y funcional de la página y su aplicación móvil. En lo referente a la parte conceptual, se elaboraron las bases fundamentales para que exista una revista como: misión, visión, sostenibilidad, concepto de su nombre, creación de la línea editorial, Consejo Editorial, políticas de calidad y normas de publicación; para convertir a Arkhé en una fuente de referencia confiable con posibilidades de indexación. El presente proyecto comprende una investigación teórica y práctica. En el primer capítulo se partió de un marco teórico y se desarrollaron conceptos indispensables para la elaboración de una revista digital. En el segundo se mostró los resultados de la aplicación de encuestas y entrevistas realizadas a estudiantes y profesores. En el tercero se elaboraron las bases de la revista académica y de la estudiantil. Finalmente en el cuarto capítulo se creó el espacio web en donde consta toda la información de la revista para que puedan publicar sus trabajos. En consecuencia, Arkhé es un medio que apoya al proceso de aprendizaje, en el que profesores y estudiantes desarrollan sus habilidades a través de la práctica.

The Project entitled “Creación y diseño de la plataforma web y aplicación móvil para la realización de la revista digital de carácter académico-estudiantil (Arkhé)”,had the aim of create an own media resource for the publication of professors and students’ research work of the Social Communication School. This project was structured visually and conceptually. For the visual structure, the authors created elements that identify the magazine as: logo, colors and everything related to the visual design and the functional part of the web page and its mobile app. For the conceptual part, the researchers have developed the fundamental bases for a magazine as: mission, vision, sustainability, concept name, creation of editorial policy, editorial board, quality policies and publication standards; in order to convert Arkhé in a reliable source of reference with indexation potential. The present project includes a theoretical and practical research. The first chapter departed from theoretic and essential concepts for the development of a digital magazine. The second chapter showed the results of interviews and surveys applied to students and teachers. In the third chapter, the authors developed the basis of an academic and student magazine. Finally, the fourth chapter explained how the researchers created the virtual space where all the information about the magazine is contained, in order to help users to publish their works. Consequently, Arkhé is a media that supports the learning process, where professors and students develop their skills through practice.

Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social en Periodismo y Comunicación Digital.

Cuenca

Formato

application/pdf

Identificador

http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25250

Idioma(s)

spa

Relação

TC;426

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/

Fonte

instname:Universidad de Cuenca

reponame:Repositorio Digital de la Universidad de Cuenca

Palavras-Chave #PLATAFORMA WEB #REVISTA DIGITAL #ACADEMICA #ESTUDIANTIL #LINEA EDITORIAL
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis