Contributo da Guarda Nacional Republicana para a formação na CEPOL : O caso do curso de “Mentoring, Monitoring and Advising”


Autoria(s): Coelho, Rui Gui Pires
Contribuinte(s)

Meireles, Jorge Manuel Machado

Data(s)

25/10/2016

25/10/2016

01/09/2016

01/06/2016

Resumo

O curso da Academia Europeia de Polícia designado de “Mentoring, Monitoring and Advising” é essencialmente dirigido a elementos das Forças e Serviços de Segurança que vão desempenhar funções em missões de gestão de crises fora da União Europeia. O esforço cooperacional é no sentido de uniformizar procedimentos quando os elementos das várias políciais da União Europeia vão desempenhar essas missões em países terceiros, sendo relevantes para estas situações as tarefas de orientar, monitorizar e aconselhar. Torna-se desta forma pertinente analisar qual a importância deste curso, organizado pela Guarda Nacional Republicana, no âmbito da formação na Academia Europeia de Polícia. No sentido de analisar da melhor forma a importância suprarreferida, foi utilizado como base de trabalho os Relatórios de Reação à Formação que contêm informação relativo a este curso nos últimos 3 anos. A metodologia adotada neste trabalho de investigação resume-se à análise documental, mais precisamente aos relatórios que contêm questionários onde os participantes e os formadores respondem no final de cada curso para recolher a perceção e opinião dos mesmos. Depois de efetuar a análise, é possível chegar à conclusão de quais os aspetos considerados pelos participantes de pouco ou muito positivo e o que sugerem para os próximos cursos. Concluiu-se que o curso organizado pela Guarda Nacional Republicana encontra-se a um nível bastante satisfatório. No entanto, o curso deveria prolongar-se relativamente ao tempo do mesmo pois os participantes referiram que o período de formação neste âmbito é muito reduzido e desta forma, a atividade torna-se demasiada intensa e cansativa, não conseguindo manter o nível de aprendizagem elevada. Este curso contribui para a obtenção de uma certificação internacional realçando a afirmação da excelência da formação da Guarda Nacional Republicana.

The course of the European Police College designated "Mentoring, Monitoring and Advising" is essentially directed to elements of the Forces and Security Services that will perform functions in crisis management missions outside the European Union. The operational effort is in order to regulate procedures to turn easy when elements of several police forces of the European Union perform these missions in foreign countries. So it’s relevant to these situations that exists some guidance, monitoring and advising before and during those missions. It is these pertinently to analyze how important this course is, organized by the National Guard, as part of training in the European Police College. In order to analyze the best way of this importance it was used as a base the reaction reports to the formation that contains information about this course in the last three years. The methodology adopted in this research work comes down to the documentary analysis, and the reports containing questionnaires where participants and trainers answered in the end of each course to collect their perception and opinion. After completing the analysis, it is possible to conclude the aspects considered by the participants and suggest that for the next courses. It was concluded that the course organized by the National Guard it’s in a very satisfactory level but the course should extend its duration. It was noted by the participants that the period for this training is very short because in this way the activity becomes too intense and tiring, that results in a difficulty to keep the high level learning. This course helps to obtain an international certification emphasizing the affirmation of the excellence of the formation of the National Guard.

Identificador

http://hdl.handle.net/10400.26/15245

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Guarda Nacional Republicana #Academia Europeia de Polícia #Relatórios de Reação à Formação #Mentoring, Monitoring and Advising #Aprendizagem
Tipo

masterThesis