Relatório de Estágio

O presente Relatório é referente ao estágio de enfermagem comunitária realizado no âmbito do 2.º Curso de Mestrado em Enfermagem com a área de Especialização em Enfermagem de Saúde Comunitária. Este relatório tem como objetivo descrever as etapas realizadas no âmbito do planeamento em saúde durante o respetivo estágio. A temática abordada foi a Sexualidade na Adolescência, tendo sido desenvolvida com a intenção de capacitar a população-alvo de forma a contribuir para a promoção de comportamentos saudáveis dos adolescentes. São descritas as atividades e estratégias desenvolvidas, os objetivos definidos bem como as competências adquiridas específicas do enfermeiro especialista em enfermagem comunitária, citadas pela Ordem dos Enfermeiros. Serviram como base de fundamentação teórica das intervenções de Educação Sexual na Adolescência, as necessidades identificadas no diagnóstico de situação, efetuado previamente na Escola EB 2,3 Cristóvão Falcão, bem como as necessidades referenciadas pela Diretora da Escola Secundária Mouzinho da Silveira. Considera-se que a Intervenção da Educação sexual teve uma avaliação positiva, uma vez que foram atingidos os indicadores propostos para os objetivos definidos. A reflecção efetuada assenta na premissa de que o enfermeiro especialista de enfermagem comunitária e de saúde pública desenvolve uma prática globalizante centrada na comunidade, na capacitação de pessoas face aos processos de vida e aos problemas de saúde identificados

This report is referent to the stage of community nursing conducted within the 2.º Master's Degree in Nursing with specialization in the area of Community Health Nursing. This report aims to describe the steps taken under the health plan during the respective stage. The theme discussed was the Adolescent Sexuality, and was developed with the intention to empower the target population in order to contribute to the promotion of healthy behaviors in adolescents. We describe the activities and strategies developed, set goals and skills acquired specific nurse specialist in community nursing, cited by Order of Nurses. Served as the theoretical basis for interventions in Adolescent Sexual Education, the needs identified in the diagnostic situation, previously made in School EB 2,3 Cristóvão Falcão, as well as the needs referred by the Director of Secondary School Mouzinho da Silveira. It is considered that the intervention of sex education had a positive evaluation, once the proposed indicators were achieved for the defined objectives. The reflection was made based on the premise that the nurse specialist in community nursing and public health practice develops a globalizing community centered on empowering people to face life processes and health identified problems.