Cursos de educação formação: absentismo e empowerment

Dissertação de mest. em Observação e Análise da Relação Educativa, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2004

Para responder à pergunta se o empowerment pode reduzir o absentismo dos alunos dos Cursos de Educação Formação, construímos um Modelo Explicativo Teórico, onde articulamos de forma operacional os conceitos "Empowerment" e "Absentismo" e a hipótese "O empowerment reduz o absentismo".

To answer the question if empowerment can reduce students absentism in Cursos de Educação Formação, we have built a Theoretical Explicative Model, where we join together, in an operacional way, the concepts " Empowerment" and "Absentism" and the hypothesis " Empowerment reduces absentism".