Caracterización de las prácticas de convivencia escolar en el Colegio Escuela Nacional de Comercio
| Contribuinte(s) |
Cañón Ortiz, Oscar Enrique, dir. |
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| Data(s) |
14/06/2016
14/06/2016
01/06/2016
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| Resumo |
69 p. Para este trabajo investigativo-Interventivo se asume como marco de comprensión la categoría de convivencia la cual se desglosa en diferentes subcategorías como lo son: El marco legal colombiano de convivencia escolar; El respeto y buen trato; Prácticas de convivencia escolar planteada desde las opiniones, sentimientos y emociones. Cada categoría se reseña teóricamente por separado y posteriormente se muestra la postura que se asume desde el Servicio Social Comunitario como opción de trabajo de grado. Servicio Social Comunitario Antecedentes Justificación Pregunta Problema Objetivos Marco teórico Metodología Resultados Sugerencias Dificultades en el Proceso Investigativo-Interventivo Anexos |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Jojoa Patiño, A.; León Chalarca, A. M.; López Flórez, A. E. y Osorio Ospina, L. J. (2016).Caracterización de las prácticas de convivencia escolar en el Colegio Escuela Nacional de Comercio. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Programa de Psicología. Bogotá, Colombia |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Copyright Universidad Católica de Colombia 2016. info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial |
| Palavras-Chave | #CONVIVENCIA #RESPETO #BUEN TRATO #CONVIVENCIA ESCOLAR |
| Tipo |
Trabajo de grado - Pregrado Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/submittedVersion |
