O tempo passa, a aprendizagem fica!: relatório final


Autoria(s): Monteiro, Filomena Cassilda da Silva
Contribuinte(s)

Vale, Vera Maria Silvério do, 1961-

Loff, Philippe Bernard, 1955-

Data(s)

21/09/2016

21/09/2016

2016

Resumo

O presente Relatório Final é apresentado no âmbito da conclusão do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este relatório exprime as aprendizagens obtidas em dois contextos diferentes, primeiramente, em educação pré-escolar, num jardim-de-infância e, posteriormente, numa escola de 1.º ciclo. O documento está dividido em duas partes. Na primeira, é retratada a contextualização e o itinerário formativo de estágio em Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. A segunda parte do relatório relaciona-se com as experiências-chave relativas aos estágios realizados. No primeiro capítulo, são abordadas as experiências acerca do jardim-de-infância, que são o brincar, as histórias para a infância e a Abordagem de Mosaico. No capítulo dois, são apresentadas as experiências do 1.º Ciclo do Ensino Básico: os trabalhos para casa e a interdisciplinaridade no 1.º ciclo. O último capítulo refere a experiência-chave sobre o trabalho por projeto, pois esta é relevante para os dois ciclos.

Identificador

http://hdl.handle.net/10400.26/14789

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Educação Pré-Escolar #Ensino Básico 1º Ciclo #Prática Pedagógica #Práticas Educativas
Tipo

masterThesis