A intervenção psicomotora para pessoas idosas no Centro Social da Trafaria da Santa Casa da Misericórdia de Almada

O presente relatório pretende descrever a intervenção psicomotora com população idosa em contexto de estágio profissionalizante no centro de dia do Centro Social da Trafaria da Santa Casa de Misericórdia de Almada, no ano de 2014-2015 no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do Mestrado de Reabilitação Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. Encontra-se estruturado em duas partes relativas ao enquadramento e realização da prática profissional. Deste modo, são referidos os aspetos teóricos de envelhecimento, intervenção psicomotora, gerontopsicomotricidade, e é ainda realizada uma caracterização da instituição de forma a fundamentar e enquadrar a prática profissional. Referente à realização da prática profissional são abordadas as duas etapas da intervenção realizadas, especificando a intervenção psicomotora, na segunda etapa, realizada com um grupo de oito pessoas idosas e um estudo caso, verificando-se no geral uma manutenção e melhoria das competências psicomotoras. No final do relatório são referidas as conclusões finais, sendo uma análise crítica e reflexiva acerca da intervenção psicomotora neste contexto, limitações e propostas.

This report aims to describe the psychomotor intervention with older people in work experience in Social Center in Trafaria’s Day Care, the Santa Casa de Misericordia de Almada, in the year 2014-2015 under the Deepening Branch of Professional Skills of Master of Psychomotor Rehabilitation, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon. It is structured in two parts for the framing and implementation of professional practice. Thus, is mentioned the theoretical aspects of aging, psychomotor therapy, psychomotor therapy for the elders, and a characterization of the institution in order to support and frame professional practice. In the concretion of professional practice is referred the psychomotor intervention’s steps, and is also specified the psychomotor intervention in the second stage, performed with a group of eight older people and a case, concluding the general maintenance and improvement of psychomotor skills. At the end of the report are referred the final conclusions, with a critical and reflective analysis about the psychomotor intervention in this context, limitations and proposals.