Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Secundária da Amadora

Este relatório surge com o objetivo de descrever, analisar e projetar todas os impactos produzidos no Estágio Pedagógico efetuado na Escola Secundária da Amadora, no ano letivo 2012/2013. Esta atividade de estágio encontra-se integrada no segundo ano do Mestrado de Ensino de Educação Física no Ensino Básico e Secundário, da Faculdade de Motricidade Humana, com vista à preparação para a futura carreira de Professor de Educação Física. Todas as atividades desenvolvidas tiveram como referência o Guia de estágio e as suas quatro Áreas de Intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem, Inovação e Investigação Pedagógica, Participação na Escola e Relação com a Comunidade. Assim, através deste relatório pretende-se alcançar todos os impactos na formação inicial do futuro professor e na formação dos seus alunos, procurando responder a duas questões: Que professor sair deste processo? Que alunos se pretende formar? Assim passar-se-á a uma análise de três diferentes características desenvolvidas tanto pelo professor estagiário, como pelos seus alunos: Conhecimentos e competências, autonomia e responsabilidade. Finaliza-se este relatório com uma reflexão crítica, procurando articular as diferentes conclusões retiradas deste processo.

This report appears with the aim of describe, analyze and project all the impacts produced in the Teaching Practice, developed at Escola Secundária da Amadora, in the academic year of 2012/2013. This activity is integrated in the second year of the Master degree of Physical Education in teaching, Basic and Secondary school levels of Faculdade de Motricidade Humana, in preparation of a future career as Physical Education Teacher. All the activities were developed according to the Teacher Training Guide and its four intervention areas: Organization and Management of Teaching and Learning, Innovation and Educational Research, Participation in School and Relationship with the Community. Therefore, with this report it is intended to achieve all the impacts on the inicial training of the future teacher and on the students formation, searching for an answer to this two questions: Which teacher will get out of this process? Which students it is intend to form? So, it will have an analysis of the three different developed characteristics in the future teacher and in his students: Acknowledgments and skills, autonomy and responsibility. The report it will be finalized with a critical reflection, trying to articulate the different conclusions drawn from this process.