Relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária Anselmo de Andrade


Autoria(s): Costa, Sara Sofia da Cruz Tadeu
Contribuinte(s)

Januário, Nuno Miguel da Silva

Data(s)

03/06/2016

03/06/2016

2016

Resumo

O presente relatório assume-se como uma reflexão relativa ao processo de estágio pedagógico, inserido no mestrado em ensino da educação física nos ensinos básico e secundário, da Faculdade de Motricidade Humana e desenvolvido no ano letivo de 2014/2015. O relatório tem por base as competências enunciadas no Guia de Estágio Pedagógico de 2014/2015 no qual estão explícitos os objetivos gerais e específicos relativos a quatro áreas de intervenção: Área 1 - Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem, Área 2 - Inovação e Investigação Pedagógica, Área 3 - Participação na escola e Área 4 - Relação com a comunidade. Para cada uma das áreas é apresentada uma reflexão sobre o trabalho desenvolvido nas mesmas ao longo do ano letivo, assim como as dificuldades encontradas e as estratégias desenvolvidas para as superar e a análise crítica sobre todo o processo de formação, de forma mais ampla. Por fim, efetuei uma conclusão sobre a contribuição que o presente processo de estágio teve na minha formação enquanto futura docente da disciplina de Educação Física.

This report is assumed as a reflection on the process of teaching practice, included as the main curricular unit in the master's degree in teaching physical education in elementary and high school education, at the Faculty of Human Kinetics, and developed during the academic year 2014/2015. This internship is based on the competences listed in the Teacher Training Guide 2014/2015, in were are explicit the general and specific objectives related to four areas of intervention : Organization and Management of Teaching and Learning (Area 1), Innovation and Educational Research (Area 2), Participation in School (Area 3) and Relationship with the Community (Area 4). For each of the areas is presented a reflection, as well as the difficulties and the strategies developed to overcome them and the critical analysis of the whole training process. Finally, I performed a conclusion on the contribution that this internship had in my own training as a future teacher of Physical Education.

Identificador

http://hdl.handle.net/10400.5/11645

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Estágio pedagógico #Educação Física #Escola #Dificuldades #Estratégias #Formação #Planeamento #Avaliação #Indisciplina #Desporto escolar #Direção de turma #Reflexão #Teaching practice #Physical Education #School #Difficulties #Strategies #Formation #Planning #Evaluation #Indiscipline #School sport #Class director #Reflection #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação #Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde
Tipo

masterThesis