Relatório final de estágio pedagógico
Contribuinte(s) |
Januário, Nuno Miguel da Silva |
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Data(s) |
01/06/2016
01/06/2016
2016
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Resumo |
O presente relatório foi elaborado no âmbito do Estágio Pedagógico, disciplina integrante do plano de estudos do segundo ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário na Faculdade de Motricidade Humana, que foi realizado na Escola Básica e Secundária Anselmo de Andrade. O objetivo do relatório foi possibilitar uma análise descritiva e reflexiva do ano de estágio acerca das competências que adquiri das atividades realizadas. Ao longo do ano adquiri conhecimentos que me permitiram planear os objetivos anuais da turma, avaliar as aprendizagens dos alunos e conduzir o ensino nas aulas. Para tal foi importante a existência do estudo autónomo, dos momentos de reflexão presentes nas reuniões com os orientadores e colegas de estágio e dos balanços das atividades. No entanto, o estágio pedagógico não se restringiu apenas à função do professor como agente de ensino na sala de aula. Nas restantes áreas do estágio foram desenvolvidas competências complementares ao processo ensino aprendizagem que possibilitaram uma visão mais integrada do ensino. This report was prepared under the Teacher Training, discipline of the Master Degree in teaching of Physical Education at the University of Human Kinetics, which was fulfilled in Escola Básica e Secundária Anselmo de Andrade. The aim of this report was to enable a descriptive and reflective analysis about the skills that I acquired this year. Throughout the internship I earn some knowledge that enabled me to plan the annual objectives, assess student learning and carry out teaching in class. The existence of autonomous study, reflection moments during meetings with mentors and internship colleagues and the balance sheet of the activities was important to improve my skills as teacher. However, the teaching practice was not restricted only to the teacher's role as an educational agent in the classroom. In other areas were developed complementary skills to the learning process that allowed a more integrated view of education. |
Identificador | |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Estágio pedagógico #Escola #Educação Física #Intervenção pedagógica #Planeamento #Avaliação #Investigação-ação #Processo de ensino e de aprendizagem #Reflexão #Projeção #Pedagogical internship #School #Physical Education #Pedagogical intervention #Planning #Evaluation #Action research #Learning process #Reflection #Projection #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação #Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde |
Tipo |
masterThesis |